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    思想旗幟 團(tuán)員和青年主題教育專題理論學(xué)習(xí)團(tuán)課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團(tuán)支部需完成開展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅強(qiáng)核心“”強(qiáng)國復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個主題,分別開展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點(diǎn)圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

    思想旗幟 團(tuán)員和青年主題教育專題理論學(xué)習(xí)團(tuán)課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團(tuán)支部需完成開展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅強(qiáng)核心“”強(qiáng)國復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個主題,分別開展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點(diǎn)圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

    思想旗幟 團(tuán)員和青年主題教育專題理論學(xué)習(xí)團(tuán)課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團(tuán)支部需完成開展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅強(qiáng)核心“”強(qiáng)國復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個主題,分別開展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點(diǎn)圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

    廣大團(tuán)員和青年 主題教育學(xué)生專項(xiàng)工作指引 一、對象群體   以普通高校、中等學(xué)校學(xué)生團(tuán)員和教師團(tuán)員,各級學(xué)聯(lián)和高校、院(系)兩級學(xué)生會(研究生會)工作人員為重點(diǎn),帶動全體學(xué)生和青年教師參加。   二、主要安排   (一)普通高校團(tuán)組織   1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。團(tuán)支部以“思想旗幟”、“堅強(qiáng)核心”、“強(qiáng)國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題開展4次專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重與《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材

    堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動” 穩(wěn)妥有序推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育 —抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育黨課   面向廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來,共青團(tuán)陜西省委堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動”,在抓牢團(tuán)省委機(jī)關(guān)第一批主題教育檢視問題整改的同時,進(jìn)一步抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進(jìn),通過黨團(tuán)聯(lián)動、條塊聯(lián)動、學(xué)思聯(lián)動、知行聯(lián)動,把提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終,引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

    團(tuán)組織生活會 關(guān)于召開團(tuán)員和青年主題教育專題組織生活會和 開展團(tuán)員教育評議的通知 根據(jù)面向廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的總體部署,現(xiàn)就基層團(tuán)組織召開專題組織生活會和開展團(tuán)員教育評議有關(guān)事項(xiàng)通知如下。   一、組織團(tuán)員深化學(xué)習(xí)。召開專題組織生活會、開展團(tuán)員教育評議,是確保團(tuán)員和青年主題教育成效的重要舉措。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題,聚焦“鑄牢對黨忠誠、堅定理想信念、發(fā)揚(yáng)斗爭精神、勇于挺膺擔(dān)當(dāng)”目標(biāo)任務(wù),引領(lǐng)團(tuán)員和青年

    培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出,教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,應(yīng)提高政治站位,積極對接強(qiáng)農(nóng)需求,推動思想政治教育創(chuàng)新,從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè),培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知,

    用黨的科學(xué)理論武裝青年 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!鼻嗄晔菄液兔褡宓奈磥砗拖M侵袊厣鐣髁x事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,做好青年工作、用黨的科學(xué)理論加強(qiáng)對青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國家的前途命運(yùn)。 / 用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢 2022青年宣講團(tuán)宣講稿課題

    以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線,事關(guān)社會主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命,事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”,這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考,也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為,指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

    青年突擊隊(duì) 七十年旗幟不朽 新征程接力突擊 歷史的畫卷在砥礪前行中鋪展 時代的華章在接續(xù)奮斗里書寫 2024年是首支青年突擊隊(duì)建隊(duì)70周年。青年突擊隊(duì)這一富有優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮旗幟,承載著一代代優(yōu)秀青年熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的青春價值,承載著共青團(tuán)“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”的生力軍氣質(zhì),激勵鼓舞著一代代青年。 精神力量與企業(yè)發(fā)展,總在相互影響、彼此賦能

    新時代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,因此,青年工作是黨的工作的重要組成部分,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時代十年,黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革,推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。伴隨著新時代十年偉大變革,作為黨的工作的重要組成部分的青年工作,也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革,從而為新時代新征程的中國青年運(yùn)動發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯

    做好新時代黨的青年工作的根本遵循 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述,深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求,深刻回答了新時代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題,把我們黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到了新的高度,形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,為做好新時代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。近日,習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話,充分體現(xiàn)了對青年和共青團(tuán)工作的

    五四演講 紀(jì)念五四運(yùn)動105周年主題團(tuán)日活動 五四精神解讀 五四精神是指五四運(yùn)動中的精神,主要包括憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新和探索科學(xué)的愛國主義精神。 五四精神是中國新民主主義革命的起點(diǎn),是一次反對帝國主義和封建主義的徹底愛國運(yùn)動。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括而言,就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。其中,愛國主義是五四精神的源泉和核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的

    五四青年節(jié)專題黨課: 新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神

    用黨的偉大精神力量引領(lǐng)青年奮進(jìn)新征程 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者哎呦哥哥嘿伱好上傳,大小15.64KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了用,黨的,偉大,精神,力量,引領(lǐng),青年,奮進(jìn),新征程,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    聚焦三力一度 持續(xù)引領(lǐng)青年服務(wù)鄉(xiāng)村振興引領(lǐng)力組織力服務(wù)力貢獻(xiàn)度團(tuán)組織專題團(tuán)課演講稿-由作者雞兒大的發(fā)言上傳,大小16.75KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了聚焦,三力,一度,持續(xù),引領(lǐng),青年,服務(wù),鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,力,組織,貢獻(xiàn)度,貢獻(xiàn),團(tuán)組織,團(tuán)組,專題,團(tuán)課,演講稿,演講2022青年宣講團(tuán)宣講稿課題

    書寫黨領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動的北京篇章 團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題團(tuán)課演講稿-由作者tianmaonew46上傳,大小16.95KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書寫,黨,領(lǐng)導(dǎo),青年,運(yùn)動,北京,篇章,團(tuán)員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,團(tuán)課,演講稿,演講

    新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   中長期青年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團(tuán)具體協(xié)調(diào)。   新時代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇,進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動,同青年代表座談,給青年寫

    中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題團(tuán)課   青年在志愿服務(wù)過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗(yàn),參與志愿服務(wù)對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數(shù)都有明顯促進(jìn)作用。志愿服務(wù)對于社會融合、社會信任和社會認(rèn)同都具有積極作用,這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務(wù)。   ——————————   黨的二十大報告提出,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,還概括了中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、

    把握新就業(yè)形態(tài)青年勞動者的群體特征 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   新就業(yè)形態(tài)青年群體對職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)方面的服務(wù)需求較非青年群體低,但對交友婚戀、親子活動、意外傷害處理與急救知識培訓(xùn)、健康咨詢與飲食等生活方式指導(dǎo)的需求更高,這與其年齡段相應(yīng)的需求結(jié)構(gòu)差異直接相關(guān)。   ——————————   新就業(yè)形態(tài)是指受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)組織方式變革驅(qū)動而出現(xiàn)的以平臺化、去雇主化為基本特征的新型靈活就業(yè)模式。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確指出,“就業(yè)是最基本的民生”,要“支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)”;黨

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