2022黨費日報告我的微黨課范文
班組長年終述職報告怎么寫參考范文四篇-由作者在我夢里么上傳,大小16.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了班組長,班組,年終述職報告,年終,述職,報告,怎么寫,怎么,參考,范文,四,四篇
黨的隱蔽戰(zhàn)線的源頭和發(fā)展黨史百年天天學紅色故事潤我心微黨課-由作者玉米603845654上傳,大小998.01KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的,隱蔽,戰(zhàn)線,源頭,和,發(fā)展,黨史,百年,天天,學,紅色故事,紅色,故事,潤,我心,微黨課
弘揚勞模精神 為中國式現(xiàn)代化強基賦能 —黨支部主題黨日活動宣傳微黨課 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勞動模范是承載著共和國成長記憶的榜樣群體,他們鑄就了歷史榮光、凝聚了奮進力量?!皭蹗従礃I(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神契合了依靠勞動扎實推動中國式現(xiàn)代化的時代需要,為強國建設、民族復興注入不竭的精神動力。 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,以強烈的主人翁責任感實現(xiàn)宏偉目標 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流是對勞動模范主體意識和責任擔當?shù)母叨雀爬?,是勞模精神的重要構成要素。愛崗敬業(yè)
2022年度上半年支部微黨課:百年奮斗的初心使命-由作者硝灬朋上傳,大小23.423KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度上半年支部微黨課:百年奮斗的初心使命,2022年度上半年支部微黨課:百年奮斗的初心使命
黨員干部“八小時外”行為規(guī)范清單 正面清單 1.堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念 2.堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護” 3.堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導 4.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 5.堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 6.全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭
微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者不貪求一個緣上傳,大小15.714KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用2022黨費日報告我的微黨課范文
微黨課:樹立正確的權力觀 做嚴以用權的模范-由作者我喜歡太陽唉上傳,大小16.171KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:樹立正確的權力觀 做嚴以用權的模范,微黨課:樹立正確的權力觀 做嚴以用權的模范
2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用
內化于心 外化于行 做“兩個確立”的忠誠維護者 公安機關堅定不移做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者課件 百年黨史深刻表明,堅強的領導核心和科學的理論指導,是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出:“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定
提高領導干部應急處突能力 ——新時代領導干部能力建設專題培訓課件—— 應急處突能力是領導干部應對風險挑戰(zhàn)、有效化解危機的基礎性、核心性能力,是各級領導干部重要的政治職責。黨的十八大以來,面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務,習近平總書記圍繞防范化解重大風險發(fā)表的一系列重要論述,對我們切實做好防范化解重大風險各項工作,實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有十分重要的意義。提高領導干部的應急處突能力是有效應對嚴峻復雜的國際國內形勢,維護經濟社會穩(wěn)定
微黨課:黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者Yzzzzzz777上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員,如何,在,工作,崗位,上,發(fā)揮,先鋒模范,先鋒,模范,作用
才溪鄉(xiāng)調查 毛澤東才溪鄉(xiāng)調查的實踐意義與現(xiàn)實啟示 才溪鄉(xiāng)調查是毛澤東在土地革命戰(zhàn)爭時期開展的一次著名的農村調查,是“沒有調查,沒有發(fā)言權”論斷的鮮活例證,是踐行群眾路線、開展調查研究的光輝范例。 土地革命戰(zhàn)爭時期,毛澤東先后于1930年、1932年和1933年3次來到中央蘇區(qū)模范鄉(xiāng)才溪鄉(xiāng),進行了廣泛深入的社會調查。他通過解剖麻雀,總結經驗,以達到指導全局工作、推動蘇區(qū)建設的目的。毛澤東在調查研究基礎上寫下的《才溪鄉(xiāng)調查》,全面總結了才溪鄉(xiāng)蘇維埃建設的經驗,回答了在
推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化微黨課講稿 微黨課,黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議2022黨費日報告我的微黨課范文