檢察長法治進校園講稿2022
2021“4.15”全民國家安全教育日進校園講稿-由作者角脷榮臘朔僚上傳,大小26.72KB,總共7頁,適用于學校相關等多種場景,包含了 “4.15”全民國家安全教育日進校園講稿 “4.15”全民國家安全教育日進校園
檢察院檢察長政治建設個人自查報告-由作者城市追逐者上傳,大小16.868KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了檢察院檢察長政治建設個人自查報告,檢察院檢察長政治建設個人自查報告
人民檢察院檢察長在市人民代表大會上的發(fā)言(人民檢察院工作報告)各位代表:現(xiàn)在,我代表市人民檢察院向大會報告工作,請予審議,并請市政協(xié)委員和列席人員提出意見。過去一年主要工作xxxx年,全市檢察機關在市委和省檢察院的堅強領導下,在市人大及其常委會的有力監(jiān)督下,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指
2021年檢察院檢察長黨風廉政建設責任制及個人廉潔自律自查報告-由作者廉江中運地產上傳,大小,總共1頁,適用于報告等多種場景,包含了檢察院檢察長黨風廉政建設責任制及個人廉潔自律自查報告
2022廉潔文化進校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件(講稿)-由作者青衫北梔上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022廉潔文化進校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件檢察長法治進校園講稿2022
正確認識宗教 樹立科學信仰 中小學“防范宗教進校園”主題班會 為增強學生識別、抵制非法宗教的能力,構建和諧校園,教育學生樹立“崇尚科學,認識宗教”觀念,自覺抵制邪教組織侵蝕,近日,*小學開展“正確認識宗教,樹立科學信仰”教育主題班會。 01什么是宗教? 宗教是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,屬于社會特殊意識形態(tài)。古時由于人類對宇宙的未知探索,以及表達人渴望不滅解脫的追求,進而相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或實
市檢察長在2022年度黨風廉政建設工作會議上的講話-由作者敢想敢為的妮妮上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于黨風廉政等多種場景,包含了市,檢察長,檢察,在,2022,年度,黨風廉政建設,黨風,廉政,建設,工作會議上的講話,工作,會議
學校開展黨史學習教育進校園活動情況總結匯報-由作者愛Yuling12上傳,大小15.4 KB,總共4頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了學校,開展,黨史,學習教育,學習,教育,進,校園活動,校園,活動,情況總結,情況,總結,匯報
兩會數(shù)說中國 兩高曬出2023年“成績單”,折射哪些法治進步? 3月8日,最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告提請第十四屆全國人民代表大會第二次會議審議。 ??翻開兩高報告,一組組數(shù)據(jù)充滿力度和溫度,彰顯2023年司法機關維護公平正義的履職擔當。 ??審結嚴重暴力犯罪案件5.2萬件? ??司法機關依法嚴懲重大惡性犯罪,切實增強人民群眾安全感。最高法報告顯示,審結故意殺人等嚴重暴力犯罪案件5.2萬件6.2萬人,同比增長17.2%,對殺害多人、潛逃多年的勞榮枝依法核準、執(zhí)行死
2021【工作方案】廉政文化進校園示范點創(chuàng)建實施方案-由作者為你得了相思病上傳,大小27.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】廉政文化進校園示范點創(chuàng)建實施方案
戲曲進校園工作活動總結范文-由作者熊1熊2和熊3上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了戲曲,進,校園,工作,活動總結,活動,總結,范文檢察長法治進校園講稿2022
2021領導干部進校園講黨史主題黨課:銘記時代先烈 傳承“紅色基因”-由作者great暖擁上傳,大小1.00MB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了領導干部進校園講黨史主題黨課:銘記時代先烈 傳承“紅色基因”
農村中小學法律進校園工作計劃3篇-由作者唯我獨中V上傳,大小24.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了農村中小學,農村,中小學,法律,進,校園,工作計劃,工作,計劃,3,篇
XX縣平安校園建設2022年工作總結和2023年工作要點 校園安全是學校管理及公共安全的重要組成部分,直接關系到師生平安、群眾利益和社會的和諧穩(wěn)定。校園應該成為最陽光、最安全的堡壘。為進一步做好平安校園建設工作總結,充分肯定成績與經驗,認真檢視問題和不足,科學研判形勢與要求,提前謀劃和周密部署2023年學校安全工作,現(xiàn)對2022年全縣學校安全工作進行認真總結,并提出年工作思路、工作要點和工作任務。 一、認真梳理2022年學校安全工作,總結經驗教訓,正視短板問題 2022年,全系統(tǒng)牢固樹立“兩個至上”的理念,大力加強師生法治