2021小學(xué)生新中國史主題班會課教案
在市人大常委會黨組學(xué)習(xí)“黨史、新中國史”專題研討暨中心組理論學(xué)習(xí)會上的主持講話同志們:根據(jù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,今天下午,我們在這里召開市人大常委會黨組學(xué)習(xí)“黨史、新中國史”專題研討暨中心組理論學(xué)習(xí)會。這次學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是:深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》
正確認(rèn)識宗教 樹立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識根源--- 認(rèn)識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動,而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了。” ---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認(rèn)識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?
彭湃 中國農(nóng)民革命運動先導(dǎo)者 人物簡介 彭湃(1896年10月22日—1929年8月30日),乳名天泉,原名彭漢育, 廣東省海豐縣城郊橋東社人(今廣東省汕尾市海豐縣海城鎮(zhèn)),曾用過王子安、孟安等化名。出身于一個工商地主家庭。1921年加入中國社會主義青年團(tuán),1924年初由團(tuán)轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1927年10月,在廣東海陸豐地區(qū)(今汕尾市)領(lǐng)導(dǎo)武裝起義后,建立了海豐、陸豐縣蘇維埃政府(這是中國第一個農(nóng)村蘇維埃政權(quán))。1929年8月30日在上海龍華英勇就義,時年僅33歲。/
五一勞動節(jié)知識 五一勞動節(jié)有何來歷?有啥習(xí)俗?有什么歷史意義? 勞動最美,勞動創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動節(jié)的知識,與大家分享,一起來了解五一勞動節(jié)的起源、習(xí)俗及歷史意義。 一、五一勞動節(jié)的起源 “五一”勞動節(jié),也稱為國際勞動節(jié),是一個世界性的慶祝勞動者和工會運動的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀(jì)的美國工人運動。 1886年5月1日,美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷
“七七事變”88周年 2025年勿忘國恥吾輩自強主題班會課件 當(dāng)我們在明亮的教室里書聲瑯瑯,在綠茵場上揮灑汗水,享受著夏日的寧靜與美好時,是否知道,在1937年7月7日,一個同樣悶熱的夜晚,在北平(今北京)西南的盧溝橋畔,一聲槍響撕裂了寧靜的夜空?這聲槍響,就是震驚中外的“七七事變”(盧溝橋事變)。它不僅僅是一個日期,更是我們民族記憶中一道深刻的傷痕,是日本軍國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的起點,也是中華民族奮起抵抗、開啟全民族浴血抗戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻。 ?血色之夜
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跟著習(xí)爺爺學(xué)用典 ——傳承民族文化,爭做新時代好少年—— 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今,賦予典故鮮活的時代內(nèi)涵,深刻闡釋中國共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅的精神密碼。**小學(xué)特別策劃“習(xí)語妙典”跟著習(xí)爺爺學(xué)用典,與您一起體味中華文化恒久魅力,感悟習(xí)爺爺治國的雄才大略,引導(dǎo)全體學(xué)生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志,傳承民族文化,爭做新時代好少年! 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來
抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂,碧血丹心許家國—— 青山埋忠骨,碧水蕩英魂 他以身殉國 用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán) 他嚼樹皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無數(shù)中國人民為之感動 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報國民族魂 楊靖宇,2021小學(xué)生新中國史主題班會課教案
勞動最光榮 安全不放松 五一勞動節(jié)學(xué)校安全教育主題班會課件 一、勞動節(jié)的由來 勞動節(jié)的由來與美國芝加哥的一次重大罷工活動有關(guān)。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。這場罷工是當(dāng)時美國工人對抗長時間勞動和低工資狀況的一種激烈抗?fàn)?。為了紀(jì)念這次工人運動,1889年7月,由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會,大會上與會代表一致同意把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。 這個決
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“四史”黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育專題理論學(xué)習(xí)資料匯編(13篇)目錄1.習(xí)近平談學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史 32.部分重要文獻(xiàn)中關(guān)于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的相關(guān)內(nèi)容 173.把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝重中之重——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會上重要講話 194.堅持以科學(xué)理論引領(lǐng)全黨理想信念——論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記
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新中國史 【1949-2024】慶祝新中國成立75周年專題課件 中華人民共和國的歷史,就是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革并取得巨大成就的歷史。深入學(xué)習(xí)新中國史,科學(xué)認(rèn)識和把握它的主題和主線——為實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕而不懈奮斗,是我們不忘初心,砥礪前行,堅持中國特色社會主義道路的必修課。 以史鑒今 不畏將來 1949年中華人民共和國成立,標(biāo)志著中國結(jié)束了自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來一百多年被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民當(dāng)家作了