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    加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關重要的影響。加強青少年歷史教育,是貫徹落實中央要求,推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各

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    向電信網(wǎng)絡詐騙說不 全國維護青少年權(quán)益崗啟動“向電信網(wǎng)絡詐騙說不”專項活動 日前,共青團中央等15部門聯(lián)合印發(fā)通知,部署開展“權(quán)益崗在行動:向電信網(wǎng)絡詐騙說不”專項活動。共青團中央維護青少年權(quán)益部負責同志就有關情況回答了記者提問。   問:請問開展此次專項活動有哪些考慮?   答:近年來,電信網(wǎng)絡詐騙成為發(fā)案最多、上升最快、人民群眾反映最為強烈的犯罪類型。青少年是電信網(wǎng)絡詐騙的重要目標群體,既是受害者,又是

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    預防未成年人犯罪法 ——青少年普法宣傳教育—— 1、未成年人不良行為,是指未成年人實施的不利于其健康成長的行為,有哪些? ? ? ? (一)吸煙、飲酒; ? ? ? (二)多次曠課、逃學; ? ? ? (三)無故夜不歸宿、離家出走; ? ? ? (四)沉迷網(wǎng)絡; ? ? ? (五)與社會上具有不良習性的人交往,組織或者參加實施不良行為的團伙; ? ? ? (六)進入法

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