2021學(xué)習(xí)江山就是人民人民就是江山有感
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料-由作者蘇緋彈力超薄上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí) 教育 專題 民主 生活會 個人對照檢查材料
2021黨委班子成員黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料-由作者宿命丶丶蘇銘上傳,大小8.07KB,總共7頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了黨委班子成員 黨史學(xué)習(xí)教育專題 民主生活會 個人對照檢查材料
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(3篇)2021年鄭州特大暴雨搶險救災(zāi)有感及心得體會-由作者_(dá)___崽崽__上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(3篇)2021年鄭州特大暴雨搶險救災(zāi)有感及心得體會,心得體會
2021區(qū)人民檢察院青年讀書班組織學(xué)習(xí)制度-由作者好好好的浩浩浩上傳,大小18.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)人民檢察院青年讀書班組織學(xué)習(xí)制度
堅持為人民執(zhí)政靠人民執(zhí)政學(xué)習(xí)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗講話-由作者先行者電商Fu上傳,大小949.04KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,為人,民,執(zhí)政,靠,人民,學(xué)習(xí),黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,講話
以人民為中心在戰(zhàn)“疫”中踐行人民軍隊根本宗旨 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者Kolkat上傳,大小15.85KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,在,在戰(zhàn),戰(zhàn),疫,中,踐行,人民軍隊,軍隊,根本,宗旨,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
堅持以人民安全為宗旨學(xué)習(xí)《總體國家安全觀學(xué)習(xí)綱要》系列談專題-由作者輕描未來上傳,大小1.01MB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅持,以,人民,安全,為,宗旨,學(xué)習(xí),總體,國家,安全觀,綱要,系列談,系列,專題2021學(xué)習(xí)江山就是人民人民就是江山有感
人民檢察院黨組書記、檢察長學(xué)習(xí)法治思想心得體會-由作者wwwwww忘我上傳,大小20.283KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了人民檢察院黨組書記、檢察長學(xué)習(xí)法治思想心得體會,人民檢察院黨組書記、檢察長學(xué)習(xí)法治思想心得體會
學(xué)習(xí)X屆X中全會精神心得體會：堅持“人民至上”答好“時代考卷”-由作者北城發(fā)帖割推柯上傳,大小13.515KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)X屆X中全會精神心得體會：堅持“人民至上”答好“時代考卷”,學(xué)習(xí)X屆X中全會精神心得體會：堅持“人民至上”答好“時代考卷”
堅守初心謀發(fā)展，學(xué)好精神擔(dān)使命——記觀看周恩來系列主題視頻有感-由作者云飛123358上傳,大小14.699KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅守初心謀發(fā)展，學(xué)好精神擔(dān)使命——記觀看周恩來系列主題視頻有感,堅守初心謀發(fā)展，學(xué)好精神擔(dān)使命——記觀看周恩來系列主題視頻有感
區(qū)體育局學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料-由作者一只善良的毒蛇上傳,大小22.504KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)體育局學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料,區(qū)體育局學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個人對照檢查材料
堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）-由作者人心最難透上傳,大小15.477KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）,堅定理想信念，全心全意為人民服務(wù)（學(xué)習(xí)研討材料）
豐富人民精神世界 增強(qiáng)人民精神力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的理論內(nèi)涵：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。物質(zhì)貧困不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義?！比藷o精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。黨的二十大報告明確將豐富人民精神世界作為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，把“人民精神文化生活更加豐富”作為未來五年全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步關(guān)鍵時期的主要目標(biāo)任務(wù)之一。這充分彰顯了中國式現(xiàn)代化以人為本的獨(dú)特價值意蘊(yùn)，確證了豐富人民精神世界對于實(shí)現(xiàn)
全過程人民民主的人權(quán)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出，“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性”，將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現(xiàn)代化的一項本質(zhì)要求，并對“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”作出明確部署，從社會主義民主政治建設(shè)這一關(guān)鍵維度描繪出中國式現(xiàn)代化的價值導(dǎo)向和實(shí)踐要求，凸顯出中國式現(xiàn)代化的人民立場。發(fā)展全過程人民民主，就是始終堅持以人民為中心的價值導(dǎo)向，踐行人民至上，努力滿足廣大人民群眾對美好生活的向往和期盼。在此意義上，全過程人民民主與人權(quán)保障深度互融，包含豐富的人權(quán)意蘊(yùn)。 全過程人
樹立和踐行正確政績觀 引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展走在前 樹立和踐行正確政績觀，是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之德、從政之道、施政之要，不僅事關(guān)一地一域發(fā)展，更事關(guān)“國之大者”、黨之大計。江蘇承載著習(xí)近平總書記和黨中央的深切關(guān)懷、殷切期望。今年全國“兩會”期間，習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，必須更好統(tǒng)籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長，必須堅定不移深化改革開放、深入轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“希望江蘇繼續(xù)真抓實(shí)干、奮發(fā)2021學(xué)習(xí)江山就是人民人民就是江山有感
弘揚(yáng)老山精神 ——喚起人民群眾的憂患意識,增強(qiáng)各民族的凝聚力—— 云南省麻栗坡縣，與越南河江省“五縣一市”接壤，國境線長277公里，占云南省中越邊境線的20.5%，是一座居住著漢、壯、苗、瑤、彝、傣、蒙古、仡佬8個民族，總?cè)丝?4.36萬人，國土面積2357平方公里的邊境小城，是“老山精神”的發(fā)源地。 一、孕??育 老山精神，是1979年初自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)后，駐云南邊防部隊和全軍輪戰(zhàn)部隊在老山、者陰山地區(qū)防御作戰(zhàn)中形成的，是參戰(zhàn)官兵和云南邊疆各族人民誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征
黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則，是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想
黨紀(jì)學(xué)習(xí)要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀(jì)教育學(xué)習(xí)過程中，廣大黨員應(yīng)學(xué)“深”、悟“透”、用“活”黨員紀(jì)律，切實(shí)做到知紀(jì)于心、立紀(jì)于身、化紀(jì)于行，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。 學(xué)“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀(jì)
