2021庚續(xù)紅色血脈擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任發(fā)言材料
傳承紅色基因擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任放飛青春夢(mèng)想勇?lián)鷱?qiáng)軍重任演講稿3篇-由作者微通商脈人脈圈上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,放飛,青春夢(mèng)想,青春,夢(mèng)想,勇,勇?lián)?擔(dān),演講稿,演講,3,篇
2021【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者常德周杰倫上傳,大小29.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱
2021七一黨課——實(shí)干擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任-由作者彪愛陽陽上傳,大小1.04MB,總共13頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了七一黨課——實(shí)干擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任
貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng) ——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者孜碂感繈迋械上傳,大小32.404KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,治軍,要求,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng),傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,主題教育,主題,教育,第,第三,三,專題教育,專題,提綱
傳承紅色基因 擔(dān)當(dāng)強(qiáng)企重任 從百年黨史中汲取奮進(jìn)前行的力量-由作者久期x上傳,大小23.086KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承紅色基因 擔(dān)當(dāng)強(qiáng)企重任 從百年黨史中汲取奮進(jìn)前行的力量,公文材料,公文范文
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2篇支部書記學(xué)黨史談感悟講擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料2篇黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)研討發(fā)言材料參考-由作者xlbcb6上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2,篇,支部書記,支部,書記,學(xué)黨史,談,感悟,講,擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),研討,參考
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紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)
某縣局黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)對(duì)照”檢查材料發(fā)言材料-由作者丨獻(xiàn)世丶丨上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了某縣,局,黨委書記,黨委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),五個(gè),個(gè),對(duì)照,檢查,材料,發(fā)言材料,發(fā)言
某縣局黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)對(duì)照”檢查材料發(fā)言材料-由作者北極光的鹿飯上傳,大小17.545KB,總共6頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了某縣,局,黨委書記,黨委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),五個(gè),個(gè),對(duì)照,檢查,材料,發(fā)言材料,發(fā)言
如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能培訓(xùn)交流發(fā)言研討發(fā)言材料范文-由作者溯溯溯溯伈言上傳,大小37.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,基層,治理,效能,培訓(xùn),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,研討,發(fā)言材料,材料,范文
2022弘揚(yáng)延安精神和紅旗渠精神PPT簡(jiǎn)潔精美賡續(xù)紅色血脈譜寫新時(shí)代文旅新篇章專題黨課課件(講稿)-由作者櫻花困了上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022弘揚(yáng)延安精神和紅旗渠精神PPT簡(jiǎn)潔精美賡續(xù)紅色血脈譜寫新時(shí)代文旅新篇章專題黨課課件
銘記先烈遺志 賡續(xù)紅色血脈 主題活動(dòng)方案? ? 為了開展好共青團(tuán)員和少先隊(duì)員黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步動(dòng)員中小學(xué)生少先隊(duì)組織深入開展“銘記先烈遺志，賡續(xù)紅色血脈”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)就清明期間有關(guān)工作安排如下。 一、活動(dòng)目標(biāo) 抓住清明時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展具體、生動(dòng)、有溫度的黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員永遠(yuǎn)銘記英雄烈士的犧牲和奉獻(xiàn)，傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，激發(fā)愛黨愛國(guó)情感、振奮民族精神，共同營(yíng)造崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士的濃厚氛圍，在儀式熏陶、沉浸式情景、實(shí)踐活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)黨史學(xué)習(xí)教育
弘揚(yáng)兵團(tuán)精神 賡續(xù)紅色血脈 傳承奮斗基因 要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神，激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。 ——習(xí)近平總書記2020年9月在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的講話 ?“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐。”71年前，毛澤東寫下詩句，對(duì)喜獲和平解放、重?zé)ㄉ鷻C(jī)的新疆大地激情展望。 1949年9月，中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)新疆，新疆和平解放。解放后的新疆百廢待興，亟待發(fā)展。為鞏固邊防、加2021庚續(xù)紅色血脈擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任發(fā)言材料
始終賡續(xù)紅色血脈 ——總書記的部分相關(guān)重要論述系列課件—— 近日，習(xí)近平總書記在百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館同前來參觀的青少年學(xué)生和紀(jì)念館工作人員交流時(shí)說，“廣大青少年生逢其時(shí)，要賡續(xù)紅色血脈，樹立強(qiáng)國(guó)有我的遠(yuǎn)大志向，做堂堂正正、光榮自豪的中國(guó)人，勇?lián)褡鍙?fù)興的時(shí)代大任”。紅色血脈是中國(guó)共產(chǎn)黨政治本色的集中體現(xiàn)，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神力量源泉。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 紅色基因就是要傳承 一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂?；叵脒^去的烽火歲月，金寨
抗日民族英雄狼牙山五壯士 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 賡續(xù)紅色血脈 狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北易縣狼牙山面對(duì)日本侵略軍浴血奮戰(zhàn)、寧死不屈、英勇跳崖的5名八路軍戰(zhàn)士：馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義。他們的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，他們用生命和鮮血譜寫出氣吞山河的革命壯歌。 1941年8月，侵華日軍華北方面軍調(diào)集7萬余人的兵力，對(duì)晉察冀邊區(qū)所屬的北岳、平西抗日根據(jù)地進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。9月24日，日偽軍3500余人在河北易縣狼牙山地區(qū)實(shí)施
湖南革命英雄故事 講述英雄事跡 賡續(xù)紅色血脈 ? ? ? 湖南是英雄輩出的沃土，在中華民族抵御外辱贏得獨(dú)立的抗?fàn)幹?，在中?guó)人民打倒反動(dòng)派真正實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄烈士，鏤刻下了讓世人矚目的湖南印記。 / 01李天柱 ? ? ? 李天柱（1898-1937），漢，中國(guó)工農(nóng)紅軍高級(jí)指揮員。黃埔軍校畢業(yè)，為中國(guó)工農(nóng)紅軍高級(jí)指揮員、中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人之一、湘贛革命根據(jù)地的
