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    中共黨史黨建學(xué)視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新時代,中共黨史黨建學(xué)在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機(jī)遇期。一個顯著標(biāo)志,繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議,中共黨史黨建學(xué)被確定為一級學(xué)科。中共黨史黨建學(xué)的前一個蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期,出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當(dāng)時,適應(yīng)黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要,黨中央作出第二個歷史決議,強有力地推動了中共黨史黨建學(xué)的發(fā)展,并在澄清思想、統(tǒng)一認(rèn)識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學(xué)新的發(fā)展機(jī)遇到來之際,構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建

    牢固樹立正確黨史觀 學(xué)習(xí)宣傳研究好黨的歷史 2023年黨建102周年七一建黨節(jié)黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課PPT模板 前言   《開展黨史學(xué)習(xí)教育要突出重點》是2021年2月20日習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上講話的一部分,收錄在《習(xí)近平著作選讀》第二卷。這篇重要文獻(xiàn)貫通歷史、現(xiàn)實、未來,深刻揭示黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和重要價值,指出開展黨史學(xué)習(xí)教育要突出六個方面重點,為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循,具有鮮明的問題意識、深遠(yuǎn)

    用正確黨史觀反對歷史虛無主義-由作者傅遠(yuǎn)偉上傳,大小1018.35KB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了用,正確,黨,史觀,反對,歷史,虛無主義,虛無,主義

    堅持正確黨史觀旗幟鮮明反對歷史虛無主義黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者判陰命上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,正確,黨,史觀,旗幟鮮明,旗幟,鮮明,反對,歷史,虛無主義,虛無,主義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

    樹立正確黨史觀-由作者我才是他大舅上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了樹立,正確,黨,史觀

    青年強,則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

    共同富裕主題宣講黨課講稿:正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵-由作者天藧卉上傳,大小22.612KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共同富裕主題宣講黨課講稿:正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵,共同富裕主題宣講黨課講稿:正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵

    大歷史觀 如何正確運用大歷史觀把握時代大勢 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下,我們應(yīng)該深刻認(rèn)識和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊,保持歷史清醒、強化歷史自覺、增強歷史自信,以歷史主動精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀,從整體世界觀上看,就是堅持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史;從根本方法論上看,就是堅持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點分析和認(rèn)識歷史;從基本價值觀上看,就是堅持用人民至上的觀點去評價和看待歷史;在2021正確黨史觀的意義

    “樹立正確政績觀”研討材料樹立正確政績觀研討材料-由作者游戲人生游人上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了樹立,正確,政績觀,政績,研討,材料

    培訓(xùn)講稿:樹立和踐行正確政績觀樹立和踐行正確政績觀要處理好六對關(guān)系”-由作者不愿飛的小豬上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了培訓(xùn),講稿,樹立,和,踐行,正確,政績觀,政績,要,處理,好,好六,六對,對,關(guān)系

    《決議》是黨增強歷史自覺的光輝典范 堅持歷史正確堅守歷史自信保持歷史清醒珍惜歷史經(jīng)驗黨課演講稿-由作者水墨青花4201上傳,大小21.50KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了《決議》是黨增強歷史自覺的光輝典范 堅持歷史正確堅守歷史自信保持歷史清醒珍惜歷史經(jīng)驗黨課演講稿 《決議》增強歷史自覺 堅持歷史 正確堅守歷史 自信保持歷史 清醒珍惜歷史 黨課 演講稿 發(fā)言材料

    民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”-由作者馮_少50上傳,大小22.594KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”,民族工作黨課專題黨課講稿:做好黨的民族工作必須正確把握“四個關(guān)系”

    如何正確認(rèn)識大自然和人類辯證關(guān)系?結(jié)合材料說明人類應(yīng)如何正確處理人與自然關(guān)系?-由作者我有個夢想71上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何,正確,認(rèn)識,大自然,和,人類,辯證,關(guān)系,結(jié)合,材料,說明,應(yīng),處理,人與自然

    心得體會:樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng)-由作者北方漢子的郵箱上傳,大小14.725KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會:樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng),心得體會:樹立正確權(quán)力觀,保持黨的優(yōu)良作風(fēng)

    確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 方向決定道路,道路決定命運?!吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出:“堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過程,確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn)?!备母镩_放40多年的實踐表明,正確的政治方向是中華巨輪劈波斬浪的根本指針、是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造無數(shù)奇跡的關(guān)鍵支撐。 必須學(xué)深悟透進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想和總目標(biāo) 政治信仰、政治信念規(guī)定

    不忘初心 牢記使命 從嚴(yán)治黨 聚力三項“至上” 堅持正確選人用人導(dǎo)向 ——組工2021正確黨史觀的意義

    正確認(rèn)知黨員監(jiān)督權(quán)利 自覺維護(hù)組織內(nèi)部和諧關(guān)系 &l

    微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范-由作者我喜歡太陽唉上傳,大小16.171KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范,微黨課:樹立正確的權(quán)力觀 做嚴(yán)以用權(quán)的模范

    黨組研討材料:正確認(rèn)識一體推進(jìn)“三不腐”-由作者zhvsg上傳,大小14.625KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組研討材料:正確認(rèn)識一體推進(jìn)“三不腐”,黨組研討材料:正確認(rèn)識一體推進(jìn)“三不腐”

    第二批主題教育 抓好縣一級這個重點 “要以主題教育為契機(jī),教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)?!绷?xí)近平總書記在主持召開進(jìn)一步推動長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展座談會時強調(diào)。第二批主題教育,縣一級是個重點。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在主題教育中校正政績觀偏差,結(jié)合實際抓好各項重點措施落地見效,用實干推動發(fā)展、取信于民。 郡縣治,天下安??h一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),縣一級的工作做好了,黨和國家全局工作就有了堅實基礎(chǔ)。主題教育中,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部既

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