2021給小學(xué)生上課講黨的故事課件
四渡赤水 中外戰(zhàn)爭史上的奇觀 四渡赤水之戰(zhàn)，是紅軍長征以來最驚心動魄、最精彩的軍事行動。它不僅擺脫了優(yōu)勢國民黨軍的圍追堵截，奪取了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的主動權(quán)，而且從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，完成了黨的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的根本轉(zhuǎn)變，至今令人贊嘆不已。 1960年，英國陸軍元帥、二戰(zhàn)名將蒙哥馬利在會見毛澤東主席時(shí)，曾欽佩地說：您指揮的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，可以同世界上任何一次戰(zhàn)役媲美。而毛澤東主席則不以為然地表示：三大戰(zhàn)役算不了什么，四渡赤水才是我的“得意之筆”。 毛澤東為什么把四渡赤水之戰(zhàn)看作
循歌聲 學(xué)黨史 憶初心 以音樂黨課的形式講述黨史故事 黨課背景 今年2月中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》中指出：“開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。”黨史學(xué)習(xí)教育的方式多種多樣，以音樂黨課的形式講述黨史故事，引導(dǎo)黨員干部在優(yōu)美的旋律中學(xué)習(xí)黨的歷史、感悟信仰力量，不失為一次有益的黨課探索。 /
2021年小學(xué)生新學(xué)期目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇-由作者我就呵呵了jtd上傳,大小11.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,小學(xué)生,小學(xué),新學(xué)期,新學(xué),目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,3,篇
黨的故事我來講小學(xué)生演講稿-由作者上善若水大姐66上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨的,故事,我,來講,小學(xué)生,小學(xué),演講稿,演講
老一輩革命家如何開展調(diào)查研究 ——加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重溫黨史故事學(xué)習(xí)課件—— 中央八項(xiàng)規(guī)定是長期有效的鐵規(guī)矩硬杠杠，是新時(shí)代黨的建設(shè)“金色名片”。新時(shí)代新征程，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神一抓到底。黨的歷史上，很多老一輩革命家和英雄模范嚴(yán)格要求自己、以身作則，留下了許多作風(fēng)佳話，是今天我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的鮮活教材。 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。中央八項(xiàng)規(guī)定第一條，便強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究。這方面，很多老一輩領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、傾聽民聲，扎實(shí)有效地開展
講好中國共產(chǎn)黨的故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，中央黨史和文獻(xiàn)研究院編寫、翻譯的《中國共產(chǎn)黨的一百年》英文版正式出版發(fā)行。這是繼《中國共產(chǎn)黨的一百年》中文版出版發(fā)行之后，全國黨史界、理論界和黨史學(xué)習(xí)、理論教育以及外宣工作的一件大事。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象?！吨袊伯a(chǎn)黨的一百年》英文版，對于不斷提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導(dǎo)力，讓中國共產(chǎn)黨的故事更為生動，讓中國共產(chǎn)黨的形象更加
林伯渠用一生鑄就廉潔豐碑 ——黨史中的廉潔故事系列黨課課件—— / 一九四九年九月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開。圖為籌備會代理秘書長林伯渠在作報(bào)告。 林伯渠是我們黨的歷史上一位杰出的無產(chǎn)階級革命家。他是我們黨的早期黨員之一，始終站在革命斗爭的最前列。他不僅是手提馬燈的萬里長征英雄，還主持了新中國開國大典。他的一生充滿傳奇色彩。 從不享受特殊照顧和待遇 1921年1月，經(jīng)李大釗、陳獨(dú)秀介紹，林伯渠加入上海共產(chǎn)主義小組，成為我黨最早的
“半條被子”與“半截皮帶” 映照初心與使命 長征，一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征、一次檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征、一次喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征、一次開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征。 長征途中，紅軍將士不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，翻雪山，過草地，克服重重困難，留下了許多感人至深的革命故事。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，多次前往革命老區(qū)考察調(diào)研，作出一系列重要指示，并曾深情提及長征途中發(fā)生的“半條被子”與“半截皮帶”的故事。 2021給小學(xué)生上課講黨的故事課件
紅軍飛奪瀘定橋 1935年5月，紅軍勇士晝夜奔襲240里，22名突擊隊(duì)員迎著槍林彈雨攀越鐵索，在熊熊烈火中奪下瀘定橋，創(chuàng)造了"飛奪瀘定橋"的戰(zhàn)爭奇跡，為長征突破天險(xiǎn)打開北上抗日通道。 ? 戰(zhàn)役背景與重要性 飛奪瀘定橋，這場中國工農(nóng)紅軍長征中的關(guān)鍵戰(zhàn)役，于1935年5月29日展開。中央紅軍成功強(qiáng)渡大渡河后，沿河?xùn)|岸北上，而主力則從安順場出發(fā)，沿西岸前行。在惡劣的雨天環(huán)境下，紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們不畏艱難，在崎嶇的山路上奔跑，一晝夜內(nèi)奔襲了驚人的240里路程，終于在5月29日清晨6時(shí)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)瀘定橋西岸。緊接著，第2連連長帶領(lǐng)22名突擊
鄧小平如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化問題意識 問題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)進(jìn)程中，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這個(gè)主題，根據(jù)形勢的發(fā)展變化，不斷強(qiáng)化問題意識、著力解決深層次體制問題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問題，既做到綱舉目張，又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題
新時(shí)代如何生動鮮活地講好中國共產(chǎn)黨的故事黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者鳧羙上傳,大小16.27KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,如何,生動,鮮活,地,地講,講好,好,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,故事,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
小學(xué)安全生產(chǎn)月主題班會 人人講安全、個(gè)個(gè)會應(yīng)急——暢通生命通道 ???? 2024年6月是第23個(gè)全國安全生產(chǎn)月，為切實(shí)保障學(xué)生安全，筑牢校園安全防線，加強(qiáng)學(xué)生安全意識，我校組織各班開展了“人人講安全、個(gè)個(gè)會應(yīng)急——暢通生命通道”為主題的安全生產(chǎn)月主題班會。 ? ? ?在孩子們的成長過程中，校園生活占據(jù)了大部分時(shí)間，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，關(guān)系到每一個(gè)家庭的利益。因此校園安全是家長和老師們最為重視問題。
2021年小學(xué)開學(xué)學(xué)生國旗下講話稿-由作者一米陽光bd006上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,年,小學(xué)開學(xué),小學(xué),開學(xué),學(xué)生,國旗下講話,國旗,稿
精選8篇保護(hù)環(huán)境中小學(xué)生國旗下的講話稿2021-由作者丁春海windy上傳,大小20.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,8,篇,保護(hù)環(huán)境,保護(hù),環(huán)境,中小學(xué)生,中小,學(xué)生,國旗,下,下的,講話稿,講話,2021
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2021【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案-由作者眉郝榨負(fù)磤頸上傳,大小30.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法個(gè)人總結(jié)-由作者凡愛萍萍上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí),方法,個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié)
