2021如何用書信的方式寫出黨史
筑牢思想政治工作這條“生命線”2017年09月05日09:21 來源：人民網(wǎng)-理論頻道習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強(qiáng)調(diào)，“要把思想政治工作作為企業(yè)黨組織一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作來抓”。中國大唐集團(tuán)公司黨組以此為基本遵循，準(zhǔn)確把握思想政治工作的政治性、群眾性、創(chuàng)新性、文化性，堅持把
新形勢下 農(nóng)村基層干部該怎么選？如何用？ 近年來，部分地區(qū)村干部變身“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”帶貨，助力鄉(xiāng)村振興的報道受到廣泛關(guān)注。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署下，鄉(xiāng)村振興干部隊伍奮斗在第一線，承擔(dān)著各項方針政策在農(nóng)村地區(qū)的落實落地工作，是黨和國家與廣大農(nóng)村群眾聯(lián)系的關(guān)鍵橋梁。 習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。必須建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍?！毙聲r代新征程，我國鄉(xiāng)村振興干部隊伍需要全面貫徹新發(fā)展理念，然而目前一些干部仍存在覺悟不高
書記在基層干部培訓(xùn)班上的授課提綱：如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能-由作者擱淺憶夏上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了書記,在,基層干部,基層,干部,培訓(xùn),班上,授課,提綱,如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,治理,效能
全周期管理 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部，如何運(yùn)用這一理念開展工作 近年來，習(xí)近平總書記針對反腐敗斗爭、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作，提出要運(yùn)用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點，采取差異化對策。 “全周期”也稱“全生命周期”，作為一種現(xiàn)代管理理念，是指在管理過程中充分考慮每項工作的過程性和周期性問題。當(dāng)前，無論是懲治腐敗還是社會治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征，對管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進(jìn)行統(tǒng)籌，在工
關(guān)于如何用好“三個規(guī)定”，筑牢公正司法“防火墻”講稿-由作者Wo悲傷不離開上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,如,何用,好,三個,規(guī)定,筑牢,牢,公正,司法,防火墻,防火,講稿
2021年度民主生活會支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會剖析材料-由作者天硞道上傳,大小16.3 KB,總共4頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了2021,年度,民主生活會,民主,生活會,支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會,組織,剖析材料,剖析,材料
2021如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用-由作者從此在人世上演上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用
2021如何在精準(zhǔn)扶貧工作中更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)脫貧作用調(diào)研報告-由作者妮妮薩摩耶上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了如何在精準(zhǔn)扶貧工作中更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)脫貧作用調(diào)研報告2021如何用書信的方式寫出黨史
2021新民主主義革命時期黨史專題黨課1-由作者小小小susie上傳,大小1.18MB,總共16頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了新民主主義革命時期黨史專題黨課1
2021在省委理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言-由作者spumespume上傳,大小1.15MB,總共7頁,適用于None等多種場景,包含了在省委理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言
2021在省委理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言 (2)-由作者養(yǎng)鳥人APP上傳,大小1.16MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了在省委理論中心組“學(xué)黨史、悟思想”讀書班上的發(fā)言 (2)
2021新民主主義革命時期黨史專題研討發(fā)言4200字-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小1.13MB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了新民主主義革命時期黨史專題研討發(fā)言4200字
如何用黨建引領(lǐng)提升基層治理效能培訓(xùn)交流發(fā)言研討發(fā)言材料范文-由作者溯溯溯溯伈言上傳,大小37.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如,何用,黨建,引領(lǐng),提升,基層,治理,效能,培訓(xùn),交流發(fā)言,交流,發(fā)言,研討,發(fā)言材料,材料,范文
黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
大歷史觀 如何正確運(yùn)用大歷史觀把握時代大勢 在當(dāng)前紛繁復(fù)雜和不確定性明顯增加的歷史條件下，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識和理解習(xí)近平大歷史觀的深邃哲學(xué)意蘊(yùn)，保持歷史清醒、強(qiáng)化歷史自覺、增強(qiáng)歷史自信，以歷史主動精神把握中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程和當(dāng)代世界發(fā)展大勢。所謂大歷史觀，從整體世界觀上看，就是堅持用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑和人民群眾創(chuàng)造歷史的唯物史觀理解歷史；從根本方法論上看，就是堅持用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的唯物辯證法的觀點分析和認(rèn)識歷史；從基本價值觀上看，就是堅持用人民至上的觀點去評價和看待歷史；在
微黨課：黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用-由作者不貪求一個緣上傳,大小15.714KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課：黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,微黨課：黨員如何在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用
