黨史學(xué)習(xí)教育延安學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會-由作者泡椒蛋撻i上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,延安,學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn),心得體會,心得,體會

X局領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)交流研討情況的匯報(bào)-由作者易查道帝上傳,大小17.584KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了X,局領(lǐng)導(dǎo),班子,成員,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,集中學(xué)習(xí),集中,交流,研討,情況,匯報(bào)

開展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)工作方案-由作者天郫掄上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,工作方案,工作,方案

“五抓”促“五個一” 推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開局起步（1） 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為全面貫徹黨的二十大精神，動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作出的重大部署。 為深入貫徹落實(shí)黨中央、省委、司法部、廳局黨委關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的安排部署，x監(jiān)獄黨委以“嚴(yán)真細(xì)實(shí)”的作風(fēng)，對標(biāo)對表、科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備，以“五抓”促“五個一”為措施，全力推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教

抗戰(zhàn)時期新四軍的紀(jì)律建設(shè) 2024年以史為鑒黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題課件 　　新四軍在鎮(zhèn)江的抗戰(zhàn)歷史，不僅是一部可歌可泣的革命斗爭史，同樣也是一部紀(jì)律建設(shè)的革命史。在艱苦卓絕的革命斗爭歲月里，在抗日的燎原烽火中，新四軍在鎮(zhèn)江這片熱土上用鐵的紀(jì)律寫就了一部前所未有的紅色華章，更留下了許多寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。 　　堅(jiān)持以思想教育為先導(dǎo)，嚴(yán)明鐵的政治紀(jì)律。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是新四軍從游擊兵團(tuán)變?yōu)檎?guī)兵團(tuán)進(jìn)而成為“鐵軍”的關(guān)鍵所在。新四軍在成立初期，是由各地的游擊隊(duì)整編而成，各部隊(duì)散漫松懈、行動自由，小團(tuán)體觀念的習(xí)氣有所存

以案促改專題學(xué)習(xí)教育工作開展情況總結(jié)報(bào)告-由作者清九丶上傳,大小18.2 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了以案,案促,促改,改,專題,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),報(bào)告

2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

機(jī)關(guān)黨員干部黨史教育個人學(xué)習(xí)心得體會-由作者懵光a上傳,大小16.363KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨員干部黨史教育個人學(xué)習(xí)心得體會,心得體會,公文范文2021黨史教育學(xué)習(xí)回頭看工作報(bào)告銀行

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃范-由作者我叫邱雨涵上傳,大小22.209KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃范,工作方案,公文范文

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理論中心組開展黨史教育專題學(xué)習(xí)講話-由作者梅子酒j上傳,大小1.09MB,總共5頁,適用于None等多種場景,包含了理論中心組開展 黨史教育專題 學(xué)習(xí)講話

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃（市縣級黨委、黨組）-由作者可靠的小莫哥哥上傳,大小964.10KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃,市縣級,市縣,黨委,黨組

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者宇辰安裝隊(duì)上傳,大小666.40KB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃-由作者讓夢想只是夢上傳,大小666.40KB,總共245頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,讀書班,讀書,學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí),計(jì)劃

202120xx年衛(wèi)生健康系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育自查整改工作情況報(bào)告范文-由作者信仰Chris上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了20xx年衛(wèi)生健康系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育自查整改工作情況報(bào)告范文

20xx年關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育工作的階段性情況報(bào)告范文-由作者wsy2558上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,開展,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作,階段性,階段,情況報(bào)告,情況,報(bào)告,范文2021黨史教育學(xué)習(xí)回頭看工作報(bào)告銀行

2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者豪哥哥的小公舉上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,新時代,十年,偉大,變革,在,新中國,史,史上,上,具有,里程碑,里程,意義,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

山東省兩會|2023山東省政府工作報(bào)告摘要 目錄 一、過去五年和2022年工作回顧 二、今后五年的目標(biāo)任務(wù) 三、2023年重點(diǎn)工作 2023年1月13日上午，山東省第十四屆人民代表大會第一次會議隆重開幕。省長周乃翔代表省政府向大會作政府工作報(bào)告。 一、過去五年和2022年工作回顧 五年來，堅(jiān)定落實(shí)*對山東工作的重要指示要求，錨定“走在前、開新局”，矢志推進(jìn)強(qiáng)省建設(shè)，取得三大標(biāo)志性成果: 一是實(shí)施黃河重大國

以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大對加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署，要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，剎住了一些過去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時也要看到，“四風(fēng)”問題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問題本質(zhì)上是政治問題，作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害，作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須時刻緊

我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“