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    用創(chuàng)新的理論學(xué)習(xí)思想——論黨史學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)與方法-由作者天規(guī)廝上傳,大小1.04MB,總共3頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了用,創(chuàng)新,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),思想,論,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,重要,任務(wù),與,方法

    南昌市第二十八中學(xué)副校長(zhǎng)|在集團(tuán)總校初二年級(jí)超齡離隊(duì)暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓主題團(tuán)隊(duì)會(huì)上的講話-由作者先行者電商Ms上傳,大小11.5 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了南昌市,南昌,第,第二,二,十八中,學(xué),副校長(zhǎng),在,集團(tuán),總校,初二,年級(jí),超齡,離隊(duì),暨,暨新,新,團(tuán)員,入團(tuán),宣誓,主題,團(tuán),隊(duì)會(huì),上,上的,講話

    作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象,一些作風(fēng)問(wèn)題可能顯得“無(wú)足輕重”。然而,“不慮于微,始成大患;不防于小,終虧大德。”就作風(fēng)建設(shè)而言,“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書記指出,“小事小節(jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”,對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,無(wú)疑具有重要意義。 2021形勢(shì)任務(wù)與宣講的主題

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    2021紀(jì)委書記在黨史主題黨日活動(dòng)上的發(fā)言-由作者上傳,大小1.04MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)委書記在黨史主題黨日活動(dòng)上的發(fā)言

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