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    區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關黨建工作總結-由作者星星的憂慮上傳,大小18.253KB,總共6頁,適用于總結等多種場景,包含了區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關黨建工作總結,區(qū)研究室(參事室)2022年上半年機關黨建工作總結

    弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,習近平總書記強調:“要充分用好紀念活動激發(fā)的強大正能量,持續(xù)用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課,面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中(中職)、大學四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國2021研究建黨精神對大學生的成長成才的研究結果

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    提高新時代調查研究能力 習近平總書記指出,調查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項工作的基本功;調查研究是謀事之基、成事之道,沒有調查就沒有發(fā)言權,沒有調查就沒有決策權。黨中央決定在全黨大興調查研究,作為全黨開展主題教育的重要內容,對做好新時代調查研究工作作出精心部署。湖南省委全面落實黨中央部署要求,扎實組織開展“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”活動,推動全省各級黨組織和廣大黨員、干部自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),在大興調查研究的實踐中更好地提升本領、解決問題、推動工作。   一、走好群眾路線,廣泛深入基層   習

    大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出,加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍,弘揚尊師重教的社會風尚。2023年教師節(jié),習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,首次提出中國特有的教育家精神,深刻闡述了教育家精神的豐富內涵和實踐要求,為加強新時代高素質教師隊伍建設指明了前進方向,提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效,建議著力解決如下關鍵問題。   一是打造教育家精神培育弘揚基地,讓教育家精神可近可親可感可學。據統(tǒng)計,當前我國共有各級各類學校51.85萬所,專任教師1

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