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    在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹立和踐行正確政績觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話中指出:“樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念,才能保證政績觀不出偏差。”這一重要論述,深刻回答了“為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績”的重大問題,為我們樹立和踐行正確政績觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績觀真正在內(nèi)心深處扎根,把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動上。 一、黨性是黨員干部立身、

    樹立正確政績觀專題研討交流發(fā)言 根據(jù)學(xué)習(xí)安排,就“牢固樹立正確政績觀,勇?lián)聲r(shí)代新使命”,談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。 &l

    國企黨建經(jīng)驗(yàn)交流:“四向發(fā)力”推動黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合 近年來,**公司牢牢扛起管黨治黨主體責(zé)任,將促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合作為重要課題,列為黨委書記抓基層黨建工作突破項(xiàng)目,通過強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、促發(fā)展等措施,黨員在業(yè)務(wù)工作中的先鋒模范作用更加凸顯,黨支部推動業(yè)務(wù)發(fā)展的堡壘作用更加突出,公司黨委“把方向、管大局、促落實(shí)”作用更加明顯,實(shí)現(xiàn)了黨建與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)、共同提升。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)思想引領(lǐng) 堅(jiān)持支部學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬,做到內(nèi)容上相貫通、形式上相結(jié)合、成效上相促進(jìn)。

    【2篇,基層培訓(xùn)方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織預(yù)備黨員、入黨積極分子、各村(社區(qū))后備干部輪崗培訓(xùn)工作的實(shí)施方案

    2021履行“一崗雙責(zé)” 抓好支部建設(shè)助推黨建與業(yè)務(wù)工作相融合互促進(jìn)——公司黨支部書記交流發(fā)言-由作者武極18歲上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了履行“一崗雙責(zé)” 抓好支部建設(shè)助推黨建與業(yè)務(wù)工作相融合互促進(jìn)——公司黨支部書記交流發(fā)言

    2021黨組成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的交流發(fā)言材料范文-由作者白水心田上傳,大小18.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨組成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)會議上的交流發(fā)言材料范文

    機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展-由作者傻傻一只猴上傳,大小15.354KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展,機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:做到“四個(gè)強(qiáng)化”推動黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展

    2021區(qū)直機(jī)關(guān)厲行節(jié)約規(guī)范招待經(jīng)驗(yàn)交流-由作者廣東那個(gè)是農(nóng)工上傳,大小18.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了區(qū)直機(jī)關(guān)厲行節(jié)約規(guī)范招待經(jīng)驗(yàn)交流2021教師輪崗交流

    經(jīng)驗(yàn)交流材料:三位一體同頻共振推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合-由作者想胖的瘦子蝸殼上傳,大小14.479KB,總共4頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了經(jīng)驗(yàn)交流材料:三位一體同頻共振推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,經(jīng)驗(yàn)交流材料:三位一體同頻共振推動黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合

    因珍惜而感恩 因感恩而奮進(jìn) ——青年干部座談會交流材料

    在市直屬機(jī)關(guān)黨建品牌建設(shè)交流培訓(xùn)班上的講話 交流培訓(xùn)班:同志們

    在2020年勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作 經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話

    在員工(勞模)創(chuàng)新工作室交流培訓(xùn)班上的講話 各位工會干部以及創(chuàng)新工作室牽頭人: 大家上午好! 今天,我們在武漢**

    2021黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考

    國企黨建經(jīng)驗(yàn)交流材料:“黨建+”推進(jìn)黨建與中心工作深度融合-由作者政妹上傳,大小18.539KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨建經(jīng)驗(yàn)交流材料:“黨建+”推進(jìn)黨建與中心工作深度融合,國企黨建經(jīng)驗(yàn)交流材料:“黨建+”推進(jìn)黨建與中心工作深度融合

    機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐-由作者柚梵上傳,大小18.682KB,總共7頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐,機(jī)關(guān)黨建工作主題經(jīng)驗(yàn)交流材料:新時(shí)代機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制的探索與實(shí)踐2021教師輪崗交流

    在2025年全國兩會精神學(xué)習(xí)體會交流發(fā)言稿 同志們: 春風(fēng)浩蕩滿目新,改革揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。2025年全國兩會以“闖關(guān)奪隘再出發(fā)”的堅(jiān)定決心,為新時(shí)代國企改革擘畫了戰(zhàn)略藍(lán)圖。作為國民經(jīng)濟(jì)“頂梁柱”的掌舵者,我們當(dāng)以“弄潮兒向濤頭立”的擔(dān)當(dāng),在改革深水區(qū)中破浪前行。下面,我以“三個(gè)必須明方向、四個(gè)聚焦解難題、五力躍升強(qiáng)筋骨”為脈絡(luò),分享學(xué)習(xí)體會。 一、登高望遠(yuǎn)謀全局,以“三個(gè)必須”校準(zhǔn)改革航向 (一)“不畏浮云遮望眼”,必須扛起戰(zhàn)略使命的千鈞重?fù)?dān)。國企改革從來不是簡單的經(jīng)濟(jì)命題,而是關(guān)乎發(fā)展全局的政治責(zé)任。面

    關(guān)于教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)范本-由作者俏er_1986上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于,教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),個(gè)人工作總結(jié),個(gè)人,工作,總結(jié),范本

    領(lǐng)導(dǎo)干部以案促改警示教育交流發(fā)言材料-由作者不2憨上傳,大小16.054KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”。“教育家精神成為廣大教師

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