2021學(xué)習(xí)新疆四史的交流研討稿
一年級班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿最新-由作者洋槐身上傳,大小18.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了一年級,班主任,班主,班級管理,班級,管理,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言,最新
意識形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者可可知福上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了意識形態(tài),意識,形態(tài),工作經(jīng)驗(yàn)交流,工作,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
一年級班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3篇-由作者司伏翠花上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了一年級,班主任,班主,班級管理,班級,管理,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇
基層黨支部書記培訓(xùn)班交流發(fā)言稿-由作者呼哈呼哈0上傳,大小26.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,書記,培訓(xùn)班,培訓(xùn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者孤鶩up上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了家庭教育,家庭,教育,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
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意識形態(tài)工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者只能偷親一口上傳,大小17.8 KB,總共5頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了意識形態(tài),意識,形態(tài),工作經(jīng)驗(yàn)交流,工作,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局科長“強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng),安全應(yīng)急當(dāng)先鋒”專題交流發(fā)言稿-由作者堯特帝上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言2021學(xué)習(xí)新疆四史的交流研討稿
市應(yīng)急管理局黨委委員“強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng),安全應(yīng)急當(dāng)先鋒”專題交流發(fā)言稿-由作者渴望光榮AQA上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,黨委,委員,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局總工程師強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)安全應(yīng)急當(dāng)先鋒專題交流發(fā)言稿-由作者貢聝次裁菲侖上傳,大小8.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,總工程師,總工,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局科長強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)安全應(yīng)急當(dāng)先鋒專題交流發(fā)言稿-由作者尐吖頭脾氣拽49上傳,大小7.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長,強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿6篇 01 通過參加此次主題教育讀書班,使我暫時放下焦慮、帶著責(zé)任使命,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在集中精力讀原文、悟原理中開啟了知來處、明去處的學(xué)習(xí)之旅。知之愈明,則行之愈篤,理論上清醒,政治上才能堅(jiān)定,行動上才能自覺,在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一中凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。 要凝心鑄魂永葆赤忱之心。深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,全面提高政治理論素養(yǎng),持續(xù)推進(jìn)自我改造
2023主題教育讀書班交流發(fā)言稿共12篇(千萬工程專題) 01 一要開展調(diào)查研究。正確的決策離不開調(diào)查研究,正確的貫徹落實(shí)同樣離不開調(diào)查研究。調(diào)研要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對所調(diào)查的內(nèi)容要有系統(tǒng)全面的認(rèn)識和了解,提前梳理總結(jié)出要看的重點(diǎn)、要問的情況、要聽的匯報,帶著問題去調(diào)研,有效避免“東一榔頭、西一樓槌”地做無用功,讓調(diào)研更有目的性、更有針對性,達(dá)到事半功倍的效果。二要做好系統(tǒng)規(guī)劃。我們做任何事情,如何做,從哪入手,必須提前要做好謀劃。人資工作者在做規(guī)劃時要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),切合五局實(shí)際,站在局角度系統(tǒng)考慮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),充分發(fā)揮對全局的指導(dǎo)作用。三要制定得力措施
主題教育整改工作推進(jìn)會交流發(fā)言稿6篇 堅(jiān)持找準(zhǔn)查實(shí)突出問題 動真碰硬推動整改整治 堅(jiān)持找準(zhǔn)查實(shí)突出問題,明確整改整治重點(diǎn)。一是找準(zhǔn)查實(shí)突出問題。督促指導(dǎo)聯(lián)系單位黨委(黨組)認(rèn)真對照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個方面,聚焦查擺梳理黨中央、區(qū)黨委高度重視、群眾反映強(qiáng)烈、本部門表現(xiàn)突出、長期沒有解決的問題,形成問題清單。二是嚴(yán)格審核把關(guān)。督促指導(dǎo)各聯(lián)系單位認(rèn)真梳理問題,對查找問題不準(zhǔn)不實(shí)的及時糾偏,提出針對性意見建議62條,退回不準(zhǔn)不實(shí)問題12個。目前,8家聯(lián)系單位列入整改問題58個,專項(xiàng)整治問
把握新發(fā)展階段,構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述,明確回答了“我們在哪里,朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實(shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問題,學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,是從全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史
公司礦業(yè)開發(fā)之淺見 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上的講話,明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”三者的緊密關(guān)系??倳浽谥v話最后要求:“現(xiàn)在,擔(dān)子壓在我們大家身上了,責(zé)任落在我們大家身上了,我們大家一定要勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干、埋頭苦干,努力作出無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的成績來!”認(rèn)真研讀總書記的講話精神,時刻振奮人心、鼓舞干勁。當(dāng)前,我們地礦三院有限公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,如何貫徹好上級黨組織的決策部署,如2021學(xué)習(xí)新疆四史的交流研討稿
如何加強(qiáng)公司分院班子先鋒模范帶頭作用 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 一、分院班子成員應(yīng)該具備什么樣的能力? 《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》第七條規(guī)定,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,還要具備6項(xiàng)基本條件: 1.自覺堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),努力用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,牢固樹立政治意識、大局
在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準(zhǔn)地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報告強(qiáng)調(diào),貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中,走好自己的路,走好我們的路,是每一個中國人、中國企業(yè)都要認(rèn)真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出,加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。近年來,經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流,國際經(jīng)濟(jì)循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢,各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構(gòu)建新發(fā)展格局做
2023主題教育讀書班交流發(fā)言稿3篇(千萬工程專題) “千萬工程”實(shí)施20年來,深刻改變了浙江鄉(xiāng)村面貌,為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),探索出一條加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境整治、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國的科學(xué)路徑?!扒f工程”蘊(yùn)含著習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,深入學(xué)習(xí)“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)的精髓要義和理念方法,探尋和把握“千萬工程”實(shí)踐中生成的“規(guī)律性認(rèn)識”,對于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。 【1】“千萬工程”探索出一條鄉(xiāng)村振興的科學(xué)路徑
把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,是由我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的,三者緊密關(guān)聯(lián)。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位,貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則,構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實(shí)依據(jù),貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南,構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機(jī)遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選