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    依憲治國70年 國家憲法日設(shè)立10周年宣傳PPT課件 70年前,中華人民共和國第一部憲法在第一屆全國人民代表大會第一次會議上獲得全票通過。因其在1954年頒布,又被稱為“五四憲法”。“五四憲法”的制定和實施,開啟了我們黨依憲治國、依憲執(zhí)政的新紀(jì)元—— 法者,天下之程式,萬事之儀表。憲法是一個國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。習(xí)近平總書記指出:“依法治國首

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    國家網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證公共服務(wù)管理辦法 第一條?為實施可信數(shù)字身份戰(zhàn)略,推進國家網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證公共服務(wù)建設(shè),保護公民身份信息安全,支撐數(shù)字經(jīng)濟健康有序發(fā)展,根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《數(shù)據(jù)安全法》、《個人信息保護法》、《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),制定本辦法。 第二條?本辦法所稱國家網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證公共服務(wù)(以下簡稱“公共服務(wù)”),是指國家根據(jù)法定身份證件信息,依托國家統(tǒng)一建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)證公共服務(wù)平臺(以下簡稱“公共服務(wù)平臺”),為自然人提供申領(lǐng)網(wǎng)號、網(wǎng)證以及進行身份核驗等服務(wù)。 本辦法所稱網(wǎng)號,是指與自然人身份信息

    以教育家精神涵養(yǎng)大國良師 弘揚教育家精神 勇?lián)聲r代使命 在第三十九個教師節(jié)來臨之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”這是習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神,充分體現(xiàn)了他對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。教育家精神是教育

    英勇戰(zhàn)斗 以身許國 ——國家勛章和國家榮譽稱號獲得者黃宗德——   “雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江……”每每聽到這熟悉的旋律,17歲入伍投身革命,如今已93歲高齡的黃宗德依然熱淚盈眶。 /   黃宗德接受采訪時講述自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷(2024年9月10日攝)。   胸前一枚枚獎?wù)?,默默講述著老英雄不朽的功勛:榮獲“二級戰(zhàn)斗英雄”、勝利功勛榮譽章,榮立一等功、二等功各1次,被朝鮮授予“一級國旗勛章”。   黃宗德時常會念起當(dāng)年那些犧牲戰(zhàn)友的名

    黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠在路上——   黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風(fēng)建設(shè),在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng),從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”   

    從總書記用典 感悟作風(fēng)建設(shè)之道 “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!标P(guān)于作風(fēng)建設(shè),習(xí)近平總書記常引用各種古語典故,有的從警示層面講危害,有的從倡導(dǎo)層面談踐行,旁征博引、畫龍點睛,把古人智慧化用于作風(fēng)建設(shè)的當(dāng)代實踐,給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天,我們一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述里引用的典故,感悟作風(fēng)建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固,但如果作風(fēng)問題解決不好,也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”

    / 銘記歷史 吾輩自強 ——紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利80周年—— 2025 年,我們迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利八十周年。八十年前的 9 月 2 日,日本簽署無條件投降書,這一時刻,標(biāo)志著中華民族歷經(jīng)十四年浴血奮戰(zhàn),終于迎來了近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。這是一段不能忘卻的歷史,它承載著中華民族的苦難與輝煌,更是激勵我們不斷前行的精神力量。 回首往昔 山河破碎,民族不屈抗?fàn)? 1931年,“九一八事變” 爆發(fā),日本關(guān)東軍悍然踏上中國領(lǐng)土,自

    加強作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識,切實增強作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵,是干部成長的坐標(biāo),是一個機關(guān)、一支隊伍的形象,也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前,新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實現(xiàn),我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風(fēng),加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一,加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實改進作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實踐活動,下大力氣整風(fēng)肅紀(jì),對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們

    2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板2021國家憲法日法官給小學(xué)生上普法課課件

    以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前,經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動的教科書,蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進力量,照亮我們前行的道

    在新時代 繼承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。國務(wù)院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會,公布了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念活動總體安排。隆重舉行這些紀(jì)念活動,對于我們銘記歷史、緬懷先烈,弘揚偉大愛國主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神,意義重大而深遠。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭。習(xí)近平總書記指出:“偉大抗戰(zhàn)精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富”。多年來,偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩,始終激勵著我們克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。強國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程,是充滿光榮

    堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機關(guān)單位的中流砥柱,不僅肩負著黨和人民的重托,更承載著風(fēng)清氣正的政治責(zé)任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上,面對依然復(fù)雜嚴(yán)峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風(fēng)清氣正的機關(guān)生態(tài)。 一、認(rèn)清反腐“持久戰(zhàn)”,

    《民法典》知識學(xué)習(xí) 2025普法微課堂系列課件 今年5月是第五個“民法典宣傳月”,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧! 民法典的地位   《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場經(jīng)濟的基本法。與此同時,它也是民事權(quán)利的宣言書和保障書,如果說憲法重在限制公權(quán)力,那么民法典就重在保護私權(quán)利,幾乎所有的民事活動大到合同簽訂、

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