20xx年小學學校校長開學典禮致辭稿文本-由作者哈哈利波特007上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,小學,學校,校長,開學典禮,開學,典禮,致辭,稿,文本
加強廉潔文化建設(shè) 夯實廉政思想根基 反對腐敗、建設(shè)廉潔政治,是我們黨一貫堅持的鮮明政治立場,是黨自我革命必須長期抓好的重大政治任務(wù)。黨的二十大報告要求“加強新時代廉潔文化建設(shè),教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺”。黨的二十屆三中全會和二十屆中央紀委二次、三次全會都對加強新時代廉潔文化建設(shè)作出重要部署。我們要深刻認識加強新時代廉潔文化建設(shè)的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求,更加注重正本清源、固本培元,筑牢拒腐防變的思想道德防線,培育風清氣正的政治生態(tài),涵養(yǎng)求真務(wù)實、團結(jié)奮斗的時代新風,為推動黨風廉政建設(shè)不斷向縱深發(fā)展打下堅
小升初簡歷小學生個人簡歷幼升小兒童簡歷6-由作者她是我Love上傳,大小寬21 X 高29.7,總共8頁,適用于簡歷等多種場景,包含了小升初 入學 升學 學習 面試 word電子小報模板 信紙word WORD邊框花紋 word封面模板 word文檔背景模板 word 個人 初中 兒童 自我 介紹 范文 自薦信 證書 擇校 推薦信 自薦書 封面 封底 新版 成長 手冊 檔案 模板 背景 學校 幼兒 小升初簡歷模板 個人簡歷 簡歷 小學生 小學生簡歷 幼升小簡歷 兒童個人簡歷 幼升小 小學生個人簡歷 簡歷個人簡歷
以新氣象新作為 開創(chuàng)新時代思政教育新局面 —黨員干部學習教育黨課 越是前程遠大、使命光榮,越要固本浚源、培根鑄魂。近日,習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出重要指示,強調(diào)“新時代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù),必須有新氣象新作為”,要“不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面”。思想政治教育事關(guān)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。不斷加強思政教育,是黨和國家事業(yè)后繼有人的固本之策,是推進中華民族偉大復興的戰(zhàn)略工程。新時代新征程上,思政教育必須有新氣象新作為。 深刻認識開創(chuàng)新時代思政教育新局面的時
2022馬克思政治經(jīng)濟學批判的“概念”思維PPT紅色黨政風深入學習《政治經(jīng)濟學批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟學批判的“概念”思維PPT紅色黨政風深入學習《政治經(jīng)濟學批判》專題黨課黨建課件
2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師專題課件
教育類黨課講稿(適合大中小幼學校黨委書記、支部書記) 同志們、教師們: 在2024年即將收官之際,把大家集中起來一起交流探討如何將黨的二十屆三中全會精神融入教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中?如何大力弘揚教育家精神?如何做好新時代合格的、高水平的教育工作者。 今天我的黨課主題是:深刻領(lǐng)悟黨的二十屆三中全會精神,在改革、發(fā)展、創(chuàng)新中驅(qū)動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨課主題的核心是:引導黨員教師深入理解、全面把握全會精神,深化理論研究闡釋,真正把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大力量。 大家都知道,2021小學校長上思政課講課稿
在守正創(chuàng)新中更好擔負起新的文化使命 —深入學習習近平文化思想專題黨課 1.文化的特殊屬性決定了文化建設(shè)必須堅持守正創(chuàng)新 文化建設(shè)必須堅持守正創(chuàng)新,是由文化本身的特征屬性和發(fā)展要求決定的。這些特征屬性決定了文化的作用和功能,也影響著文化發(fā)展的節(jié)奏與步伐。對文化建設(shè)來說,守正才能不迷失自我、不迷失方向,創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。 文化是文明的外在表征,其發(fā)展和演變同人類文明的發(fā)展歷程一樣,都遵循一定的內(nèi)在規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會歷史依次由原始社會到奴隸社會、封建社會、資本主義社會,最終經(jīng)由社會主義
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在新的起點上擔負新的文化使命 —深入學習習近平文化思想 文運同國運相牽,文化興則國家興,文化強則民族強。黨的十八大以來,習近平總書記在新時代文化建設(shè)方面提出一系列新思想新觀點新論斷,明確了我們在新時代新的文化使命——“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。2023年10月,全國宣傳思想文化工作會議明確提出習近平文化思想。作為新時代文化建設(shè)、宣傳思想文化事業(yè)的行動綱領(lǐng),習近平文化思想立時代之潮頭、通古今之變化,指引我們在新的歷史起點上擔負起新的文化使命,努力鑄就中華文化新輝煌,奮力譜寫中華民族現(xiàn)代文明新華章。
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廉政黨課講稿:筑牢廉政思想根基 做到忠誠干凈擔當-由作者三勺醋上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,講稿,筑牢,牢,思想,根基,做到,忠誠,干凈,擔當
新時代加強人民政協(xié)思想政治引領(lǐng)的三個向度 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者嬰兒宇宙大擠壓上傳,大小15.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,加強,人民政協(xié),人民,政協(xié),思想政治,思想,政治,引領(lǐng),三個,向度,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
抓住本質(zhì)打造思政“金課 “黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者鄭若彤上傳,大小15.32KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了抓住,本質(zhì),打造,思政,金課,課,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2021小學校長上思政課講課稿
堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗” 提升矛盾糾紛預防化解法治化水平 —學習習近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經(jīng)驗”是習近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設(shè)領(lǐng)域的生動實踐,是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚的旗幟。習近平總書記在浙江工作期間,對堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時代“楓橋經(jīng)驗”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進程中,通過理論和實踐上的全
不斷豐富和發(fā)展人類文明新形態(tài) —學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 民族的復興,也是文明的復興。從“現(xiàn)代化的遲到國”到“世界現(xiàn)代化的增長極”,從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到“創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)”,近代以來的中國經(jīng)歷了中華民族發(fā)展史上最為波瀾壯闊、最為廣泛深刻的歷史巨變。今天,我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階,中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,習近平總書記宣告,我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義,“創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化
獨立探索中國式現(xiàn)代化道路的偉大開端 ——學習毛澤東《論十大關(guān)系》的戰(zhàn)略思維 習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會上強調(diào):“毛澤東同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家,是馬克思主義中國化的偉大開拓者、中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大奠基者,是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄,是黨的第一代中央領(lǐng)導集體的核心,是領(lǐng)導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人,是為世界被壓迫民族的解放和人類進步事業(yè)作出重大貢獻的偉大國際主義者?!?956年4月25日,毛澤東發(fā)表的《論十大關(guān)系》講話,是我們黨獨立探索中國式現(xiàn)代化
把握新時代人文經(jīng)濟學的豐富內(nèi)涵 —學習習近平新時代中國特色社會主義文化思想黨課 一、新時代人文經(jīng)濟學的內(nèi)涵與特征 新時代人文經(jīng)濟學是中國特色社會主義進入新時代的必然產(chǎn)物,是在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下中國式現(xiàn)代化實踐的新范式。新時代人文經(jīng)濟學是揭示物質(zhì)財富與精神財富相互融合、文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相互促進、人文價值與生產(chǎn)目的相互支撐的規(guī)律的經(jīng)濟科學。人文經(jīng)濟學的研究對象是文化經(jīng)濟活動,主要研究以人為中心、以人文價值為導向、以文化為基礎(chǔ)的經(jīng)濟活動,是以人民為中心、研究文化與經(jīng)濟融合共生、建設(shè)人類文明新形態(tài)的經(jīng)濟學。