2021部隊學(xué)習(xí)黨史現(xiàn)狀
2021理論學(xué)習(xí)中心組黨史專題讀書班結(jié)業(yè)式上的講話-由作者適可而止QQ上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了理論學(xué)習(xí)中心組黨史專題讀書班結(jié)業(yè)式上的講話
2021理論學(xué)習(xí)中心組黨史專題主持講話-由作者xiaoyong200620上傳,大小1.04MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了理論學(xué)習(xí)中心組黨史專題主持講話
2021青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會上的發(fā)言材料-由作者壞壞惹人愛i_上傳,大小1.13MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會上的發(fā)言材料
當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 ——開辟馬克思主義中國化時代化新境界 “黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù),強調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。我們以這個題目進行集體學(xué)習(xí),目的是深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識,進一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?!? 中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,順應(yīng)時代要求,結(jié)合新的實際,科學(xué)回答了新時代
2021部隊基層干部大練兵表態(tài)發(fā)言稿-由作者水瓶夏七炫上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部隊基層干部大練兵表態(tài)發(fā)言稿
2021部隊網(wǎng)絡(luò)安全教育講稿:認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)雙刃劍集聚網(wǎng)上正能量-由作者秋日私語sj上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部隊網(wǎng)絡(luò)安全教育講稿:認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)雙刃劍集聚網(wǎng)上正能量
2021部隊黨員專題組織生活會“檢視四個方面問題”對照檢查發(fā)言-由作者南宮碧汐上傳,大小21.7 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了部隊黨員專題組織生活會“檢視四個方面問題”對照檢查發(fā)言2021部隊學(xué)習(xí)黨史現(xiàn)狀
2021部隊轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人座談會講話-由作者哈哈哈567898上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部隊轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員退伍軍人座談會講話
2021部隊個人年終工作總結(jié)范文-由作者xiaoxiaoxixixc上傳,大小18.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了部隊個人年終工作總結(jié)范文
2021深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線學(xué)習(xí)心得體會5篇-由作者X959207729上傳,大小23.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線學(xué)習(xí)心得體會5篇
2021黨員學(xué)習(xí) 黨員學(xué)習(xí)心得體會-由作者勿言往昔上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員學(xué)習(xí) 黨員學(xué)習(xí)心得體會
黨史黨課:2021回望百年黨史 共慶百年華誕.下載-由作者上傳,大小1.07MB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史 黨課 回望百年黨史 共慶百年華誕2021部隊學(xué)習(xí)黨史現(xiàn)狀
2021局長學(xué)習(xí)2021年七一建黨100周年大會講話心得體會-由作者然兒211上傳,大小1.09MB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了局長學(xué)習(xí)2021年七一建黨100周年大會講話心得體會
2021黨員學(xué)習(xí)心得 黨員學(xué)習(xí)心得-由作者幻夜零舞上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員學(xué)習(xí)心得 黨員學(xué)習(xí)心得
2021理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)教育開展情況報告-由作者木一言水上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)教育開展情況報告