延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富。總結(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著

傳承弘揚青蒿素精神 胸懷祖國、敢于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新， 情系蒼生、淡泊名利，增強(qiáng)自信、勇攀高峰 “共和國勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)工作者，中國中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦是我國科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表，她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn)的新型“抗瘧武器”——青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，實現(xiàn)了中國本土科學(xué)家在諾貝爾獎上“零”的突破，帶領(lǐng)中醫(yī)藥走向世界舞臺。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風(fēng)順，更非一蹴

讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識，蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國家的寶貴精神財富。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時代新人的主渠道主陣地。實現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合，需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價值意蘊，積極探索紅色基因融入思政課的實踐路向。

紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護(hù)人。 　　紅色文化是高校開展思想政

思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 同學(xué)們： 大家好！今天，很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提到，經(jīng)過不懈努力，黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顧名思義，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的錯誤，使自己更加完善、更加純潔、更加強(qiáng)大。革別人的命容易，革自己的命難。但是，再難也要去做。

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