在持續(xù)“干事”中將主題教育推向深入 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)對(duì)開(kāi)展主題教育提出明確要求，對(duì)“以學(xué)促干”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，迎難而上、敢于斗爭(zhēng)，嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)等消極現(xiàn)象，完善擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代開(kāi)啟新征程，新征程召喚新?lián)?dāng)。廣大黨員干部當(dāng)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，增強(qiáng)“想干事”的自覺(jué)、提升“能干事”的本領(lǐng)、篤定“干成事”

當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書記《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記把“敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”作為“三個(gè)務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，通過(guò)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地?？梢?jiàn)，偉大斗爭(zhēng)對(duì)于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中，有一篇關(guān)于偉大斗爭(zhēng)的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》，該文是2

以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵在于科技現(xiàn)代化。習(xí)近平總書記在主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)時(shí)指出，要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。前不久召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。從本質(zhì)上看，以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是通過(guò)創(chuàng)新資源與產(chǎn)業(yè)資源有效銜接和優(yōu)化組合，生成核心技術(shù)力量，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和功能拓展延伸，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要準(zhǔn)確把握以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯關(guān)系，積極探索方法路徑，不

堅(jiān)持大農(nóng)業(yè)觀大食物觀 2024年，中央一號(hào)文件提出，“樹(shù)立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，多渠道拓展食物來(lái)源”。這是黨中央立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì)，順應(yīng)食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)新變化，對(duì)貫徹落實(shí)穩(wěn)產(chǎn)保供提出的新要求。近日，習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平”。大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀是對(duì)糧食安全、食物安全內(nèi)涵外延的不斷深化和拓展，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和提升食物供給韌性指明了方向。 一、深刻認(rèn)識(shí)大農(nóng)業(yè)觀大食物觀的科學(xué)內(nèi)涵 2015年，中央農(nóng)村

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 　　數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 　　_______________ 　　2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題

2021年踐行四講四有做合格黨員主題黨課發(fā)言稿：堅(jiān)持四講四有爭(zhēng)做合格黨員-由作者儒家三師公zl上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了踐行四講四有做合格黨員主題黨課發(fā)言稿：堅(jiān)持四講四有爭(zhēng)做合格黨員

《科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》主題演講稿-由作者我相信超越2上傳,大小11.6 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了科技,托起,強(qiáng)國(guó),夢(mèng),主題,演講稿,演講

加強(qiáng)理論武裝 推進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者M(jìn)elly2013year上傳,大小902.95KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),理論,武裝,推進(jìn),國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)2021同心向黨強(qiáng)國(guó)有我主題團(tuán)課

強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 聚力高質(zhì)量發(fā)展——國(guó)有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流材料-由作者于綄猶撬葰褂上傳,大小19.189KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化,黨建,引領(lǐng),聚力,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),經(jīng)驗(yàn)交流材料,經(jīng)驗(yàn),交流,材料

強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 聚力高質(zhì)量發(fā)展——國(guó)有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流材料-由作者溫柔少女喵year上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化,黨建,引領(lǐng),聚力,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),經(jīng)驗(yàn)交流材料,經(jīng)驗(yàn),交流,材料

加強(qiáng)市屬國(guó)有企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)-由作者一畝三分地丶乂上傳,大小11.0 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),市屬,國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),干部,隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)伍,建設(shè),工作匯報(bào),工作,匯報(bào)

確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核深入學(xué)習(xí)“中國(guó)這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)聚焦堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨-由作者方小劍nice上傳,大小13.91KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了確保,黨,始終,成為,堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo),核,深入,學(xué)習(xí),中國(guó),這,十年,系列,主題,新聞發(fā)布會(huì),新聞,發(fā)布會(huì),聚焦,堅(jiān)持,黨的,全面,和,全面從嚴(yán)治黨,從嚴(yán),治黨

關(guān)于對(duì)國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新監(jiān)督的思考與對(duì)策（集團(tuán)公司）-由作者堇年昔瞳上傳,大小14.1 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,對(duì),國(guó)有企業(yè),國(guó)有,企業(yè),加強(qiáng),科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,監(jiān)督,思考,與,對(duì)策,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司

全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是從現(xiàn)在起中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)。習(xí)近平總書記就建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，是指引我們前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告，對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排，明確了到2035年和本世紀(jì)中葉我國(guó)發(fā)展的總體目標(biāo)，擘畫了第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的美好圖景，賦予社會(huì)主

如何開(kāi)展主題教育 把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 中共中央政治局3月30日下午就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，舉行這次集體學(xué)習(xí)，目的是發(fā)揮示范作用，推動(dòng)全黨在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，打牢思想理論基礎(chǔ)。 　　中央政治局委員劉國(guó)中、李干杰、李書磊、何衛(wèi)東、陳敏爾等5位同志結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，交流了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 　　習(xí)近平在聽(tīng)取

在“以學(xué)促干”中把牢主題教育“風(fēng)向標(biāo)” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 　　近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要牢牢把握此次主題教育總要求，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中關(guān)于“重實(shí)踐”要求，牢牢把握主題教育的“風(fēng)向標(biāo)”，努力繪就人民滿意“好風(fēng)景”，全力助推主題教育乘風(fēng)而起、落地見(jiàn)效。 　　“常學(xué)2021同心向黨強(qiáng)國(guó)有我主題團(tuán)課

深入貫徹落實(shí)藏糧于地藏糧于技戰(zhàn)略 ——糧食安全是“國(guó)之大者” 今年7月20日，習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國(guó)之大者”，耕地是糧食生產(chǎn)的命根子，要落實(shí)藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)耕地保護(hù)，全力提升耕地質(zhì)量，充分挖掘鹽堿地綜合利用潛力，穩(wěn)步拓展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。習(xí)近平總書記對(duì)糧食安全的重要論述為做好新時(shí)代糧食安全工作提供了根本遵循。 一、藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略的重大意義及顯著成效 近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視糧食安全，將藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略作為保障國(guó)

中華文明統(tǒng)一性中“四個(gè)不可”的邏輯意蘊(yùn) ——推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè) 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“中華文明具有突出的統(tǒng)一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國(guó)土不可分、國(guó)家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”。“四個(gè)不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國(guó)土不可分”的文化共識(shí) 國(guó)土是國(guó)家的重要組

堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)” 穩(wěn)妥有序推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育 —抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育黨課 　　面向廣大團(tuán)員和青年開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái)，共青團(tuán)陜西省委堅(jiān)持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動(dòng)”，在抓牢團(tuán)省委機(jī)關(guān)第一批主題教育檢視問(wèn)題整改的同時(shí)，進(jìn)一步抓實(shí)全省團(tuán)員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進(jìn)，通過(guò)黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)、條塊聯(lián)動(dòng)、學(xué)思聯(lián)動(dòng)、知行聯(lián)動(dòng)，把提高對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終，引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)使命的新時(shí)代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對(duì)接強(qiáng)農(nóng)需求，推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時(shí)代青年。 深化認(rèn)知，