保護文物就是保護歷史傳承文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在中華民族永續(xù)發(fā)展和中華文明永續(xù)傳承的戰(zhàn)略高度，就文物工作發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，精辟闡述了文物工作的發(fā)展方向、使命任務(wù)，科學(xué)指明了文物事業(yè)改革發(fā)展的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為我們做好新時代文物工作指明了前進方向、提供了根本遵循。 保護文物功在當(dāng)代、利在千秋 文物和文化遺產(chǎn)是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。保護好文物和文化遺產(chǎn)，就是保護好中華民族精

為建設(shè)世界一流企業(yè)提供強大文化支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)，要堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。習(xí)近平總書記的重要講話為我們在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了遵循、指明了方向。中國能源建設(shè)集團有限公司（以下簡稱“中國能建”）全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于文化建設(shè)的重要論述，牢牢把握“兩個結(jié)合”的深刻內(nèi)涵，系統(tǒng)打造卓越文化軟實力，強

深刻理解中國式現(xiàn)代化五個方面的中國特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，道路問題至關(guān)重要。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班上發(fā)表重要講話，就這一問題進行了深刻闡述。總書記指出：中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色。黨的二十大報告明確概括了中國式現(xiàn)代化5個方面的中國特色，深刻揭示了中國式現(xiàn)代化的科學(xué)內(nèi)涵。這既是理論概括，也是實踐要求，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了

奮力譜寫網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 7月14日至15日，全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議召開，習(xí)近平總書記對網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作作出重要指示，充分肯定黨的十八大以來網(wǎng)信事業(yè)取得的重大成就，深刻闡述新時代新征程網(wǎng)信事業(yè)的重要地位作用，鮮明提出網(wǎng)信工作“舉旗幟聚民心、防風(fēng)險保安全、強治理惠民生、增動能促發(fā)展、謀合作圖共贏”的使命任務(wù)，明確“十個堅持”重要原則，并對各級黨委（黨組）及網(wǎng)信部門等做好網(wǎng)信工作提出明確要求。習(xí)近平總書記的重要指示，具有很強的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，進一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強國的重要思想，為做好

為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障 —加強黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出，推動高質(zhì)量發(fā)展，必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅定不移全面從嚴(yán)治黨。這一重要論述從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻回答了推動高質(zhì)量發(fā)展的政治方向、政治保障等重大問題，為全黨牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展要求、切實推動高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。我們要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，加強干部隊伍建設(shè)和黨建工作，為推動高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的政治引領(lǐng)和政治保障。 推動高質(zhì)量發(fā)展必須堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 辦好中國的事情，關(guān)鍵在

講好非遺故事 建設(shè)文化強國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年適逢聯(lián)合國教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》通過20周年，我國作為第一批加入公約的國家，已形成社會廣泛參與、人人保護傳承的生動局面。中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進一步加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》明確提出當(dāng)前和今后一個時期非遺保護的總體目標(biāo)和主要任務(wù)。 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族瑰寶 特邀專家：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的瑰寶。習(xí)近平總書記強調(diào)，要扎實做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護，更好滿足人民日益

新征程上更好推動和激勵干部新?lián)?dāng)新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。新征程上，加強對干部的正向激勵，充分調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動性創(chuàng)造性，加強對干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，防止和糾正干部不作為亂作為，是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍的重大課題，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的重要保證。 思想引領(lǐng)：習(xí)近平總書記關(guān)于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述為干部實干擔(dān)當(dāng)、拼搏奮斗指明了前進方向、提供了根本遵循

構(gòu)建新發(fā)展格局的三重意蘊 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 改革開放以來，我國創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟增長奇跡，順利完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務(wù)，實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)。隨著我國經(jīng)濟邁入新發(fā)展階段，國內(nèi)循環(huán)中內(nèi)需不足現(xiàn)象日益突出，難以滿足經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的要求。同時，在世界政治經(jīng)濟形勢錯綜復(fù)雜、逆全球化浪潮加劇、不確定性提高的外部環(huán)境下，國際循環(huán)的動能趨弱也可能對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)成阻礙。在此背景下，黨中央作出了“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大戰(zhàn)略決策。國家“十四五”規(guī)劃和黨的二十大報告均明確強調(diào)要“加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促2021黨課學(xué)習(xí)黨課課件

攜手推動“三大全球倡議”落地走實 引領(lǐng)人類發(fā)展邁向光明未來 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1.踐行全球發(fā)展倡議，促進共同發(fā)展繁榮 近年來，世界經(jīng)濟發(fā)展動能不足，保護主義、單邊主義上升，全球貧富差距、南北差距問題突出，特別是新冠疫情全球肆虐，經(jīng)濟全球化遭遇強大阻力，世界經(jīng)濟陷入深度衰退，全球發(fā)展赤字有增無減。習(xí)近平總書記以深邃遠(yuǎn)見和戰(zhàn)略卓識，提出全球發(fā)展倡議，為推動全球發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。 踐行全球發(fā)展倡議，就是堅持發(fā)展優(yōu)先，將發(fā)展置于全球宏觀政策框架的突出位置，加強發(fā)展合作

創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗” 高質(zhì)量推進民營經(jīng)濟強省戰(zhàn)略 —民營企業(yè)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近日發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的意見》提出“不斷創(chuàng)新和發(fā)展‘晉江經(jīng)驗’”，充分證明了“晉江經(jīng)驗”的時代價值和實踐意義。福建省委十一屆四次全會以創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗”為重要抓手，全面部署實施新時代民營經(jīng)濟強省戰(zhàn)略，明確了福建民營經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)、重點舉措，構(gòu)建“1+N”政策“組合拳”，全方位促進民營企業(yè)提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級、再創(chuàng)新優(yōu)勢，讓民營經(jīng)濟像參天大樹一樣“茁壯成長”，進一步擦亮民營經(jīng)濟發(fā)展的“金字招牌”。

勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻策 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話，回顧總結(jié)了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述，為新時代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)提出新的明確要求，是指引新時代新征程黨的干部教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻?？倳泴h校的要求也是對干部學(xué)院的要求，干部學(xué)院必須深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神，深刻把握黨校初心的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，堅持黨校姓黨根本原則，自覺服從服務(wù)于黨和國家工作大

以制度力量推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭厲行法治 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部具體行使黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán)、行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、司法權(quán)，是全面依法治國的關(guān)鍵?！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭厲行法治，直接影響著全面依法治國的進程、決定著法治體系運行的質(zhì)效。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨內(nèi)法規(guī)和國家法律清單制度的意見》（以下簡稱《意見》），強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”要發(fā)揮在尊規(guī)學(xué)規(guī)守規(guī)用規(guī)、尊法學(xué)法守法用法方面的帶頭作用，明確領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會黨規(guī)國法的學(xué)習(xí)重點，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨規(guī)國法的有效制度。這對于推動

拓展造福世界的幸福路 書寫絲路精神時代新篇 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年前的金秋，在出訪哈薩克斯坦和印度尼西亞期間，習(xí)近平總書記先后提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路重大倡議，創(chuàng)造性地傳承弘揚古絲綢之路這一人類歷史文明發(fā)展成果，并賦予其新的時代精神和人文內(nèi)涵，為構(gòu)建人類命運共同體提供了實踐平臺。習(xí)近平總書記指出，古絲綢之路綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，積淀了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。 十年后的今天，共建“

以交通運輸高質(zhì)量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　黨的二十大報告明確指出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！苯煌ㄟ\輸現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。長期以來，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國交通運輸圍繞中心、服務(wù)大局，取得了舉世矚目的成就，正加快推進既有各國共同特征、更有中國特色的交通運輸現(xiàn)代化建設(shè)。2023年9月25日，習(xí)近平總書記向全球可持續(xù)交通高峰論壇致賀信指出：“建設(shè)安全、便捷、高效、綠色、經(jīng)濟、包容、韌性的可持續(xù)

推進中國式現(xiàn)代化需要處理好若干重大關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進，正確處理好一系列重大關(guān)系。 一是頂層設(shè)計與實踐探索的關(guān)系。 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，是對推進中國式現(xiàn)代化的最高頂層設(shè)計。中國式現(xiàn)代化是分階段、分領(lǐng)域推進的，實現(xiàn)各個階段發(fā)展目標(biāo)、落實各個領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略同樣需要進行頂層設(shè)計。進行頂層設(shè)計，需要深刻洞察世界發(fā)展大勢，準(zhǔn)確把握人民群眾的共同愿望，深入探索經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律，使制定的規(guī)劃和

堅持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “為政之要，唯在得人”。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。黨的十八大以來，針對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，習(xí)近平總書記圍繞高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)提出了許多新思想、新觀點、新論斷，核心是堅持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。 堅持黨管干部原則，堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn) 堅持黨管干部原則，是黨的事業(yè)取得成功的重要因素。中國共產(chǎn)黨從革命走向建設(shè)、改革的百余年歷史進程中，正是因為始終堅持黨管干部原則，牢牢把握黨2021黨課學(xué)習(xí)黨課課件

新時代黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！卑阎袊浆F(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實是中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任，時代需要中國共產(chǎn)黨人挺膺擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪前行。 敢于擔(dān)當(dāng)是新時代黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的特質(zhì) 針對新時代中國共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的使命任務(wù)，習(xí)近平總書記指出：“把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識別干部、評判優(yōu)劣

大力加強科技人才隊伍建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用日益凸顯。科技人才作為科技創(chuàng)新的核心要素，是科技創(chuàng)新取得重大成就的戰(zhàn)略支撐。新時代新征程，面對激烈的國內(nèi)外科技競爭，我們必須大力加強科技人才隊伍建設(shè)，努力造就大批科技創(chuàng)新人才，為加快建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章提供堅實保障。 以賦權(quán)松綁充分激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力 科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力，推

努力推動文化創(chuàng)新 擔(dān)負(fù)新的文化使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 創(chuàng)新是文化永葆生機的源泉，是推動文化發(fā)展的不竭動力。習(xí)近平總書記指出：“中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，也需要與時俱進、推陳出新”；新時代新征程，要“充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”。縱觀源遠(yuǎn)流長的中華文化，可以說，一部文化發(fā)展史就是一部文化創(chuàng)新史。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，這為文化創(chuàng)新提供了強大動力和廣闊空間。新時代新征程，廣大文化工作者要深入貫徹習(xí)近

全面推進鄉(xiāng)村振興須強化黨建引領(lǐng) —黨員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 1949年3月，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志就提出了“現(xiàn)代化”這一概念，并指出“我們已經(jīng)或者即將區(qū)別于古代，取得了或者即將取得使我們的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐步地向著現(xiàn)代化發(fā)展的可能性”。1964年，我國正式提出“四個現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化居于首位。2018年中央一號文件將農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化與國家現(xiàn)代化并列，強調(diào)“沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒有國家的現(xiàn)代化”。2023年中央一號文件強調(diào)，“舉全黨全社會之力全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。當(dāng)前，無論從中國式現(xiàn)代化的重要特征、本質(zhì)要求還