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    學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答研討發(fā)言材料6篇-由作者zl_water上傳,大小23.1 KB,總共9頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇

    新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答研討發(fā)言材料-由作者先生wonderful上傳,大小29.4 KB,總共12頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,學(xué)習(xí),問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答研討發(fā)言材料3篇-由作者愛笑的愛生活1上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇

    學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答研討發(fā)言材料三篇-由作者王朝倒影上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,問答,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇

    研討發(fā)言材料堅(jiān)持兩個(gè)確立做到兩個(gè)維護(hù)做中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者忠實(shí)實(shí)踐者-由作者愛輝煌星辰上傳,大小,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,堅(jiān)持,兩個(gè),確立,做到,維護(hù),做,中國特色社會(huì)主義思想,中國,特色,社會(huì),主義,思想,堅(jiān)定,信仰者,信仰,忠實(shí),實(shí)踐者,實(shí)踐

    主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,主題黨日黨課講稿:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國

    2021【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實(shí)施方案-由作者情緒零碎孟響上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實(shí)施方案2021中共黨史社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)言材料

    中華文明統(tǒng)一性中“四個(gè)不可”的邏輯意蘊(yùn) ——推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),“中華文明具有突出的統(tǒng)一性,從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”。“四個(gè)不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵,為維護(hù)國家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識(shí) 國土是國家的重要組

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國家、任何社會(huì),其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國家、任何社會(huì),其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心

    黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示-由作者神曰菊花上傳,大小20.333KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示,黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)材料(學(xué)校)我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹人,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教學(xué)管理全過程,融入到師德建設(shè)全過程,融入到文明校園建設(shè)全過程。強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障,充分

    同志們: 在偉大的中國共產(chǎn)黨成立97周年即將到來之際,今天我們?cè)诖伺e行簡(jiǎn)樸而隆重的慶祝表彰大會(huì),重溫當(dāng)年入黨時(shí)面對(duì)黨旗許下的錚錚誓言,表彰公司黨建工作中涌現(xiàn)出來的

    新民主主義革命時(shí)期黨史專題黨課講稿-由作者夜風(fēng)夢(mèng)語1429上傳,大小25.7 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了新民主主義革命,新民,時(shí)期,黨史,專題,黨課講稿,黨課,講稿

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    2021年新民主主義革命時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿word文檔-由作者一顆紅心向娜娜上傳,大小1010.13KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新民主主義革命時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言稿

    2021學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)言提綱 (1)-由作者丿紀(jì)念灬0490上傳,大小1.19MB,總共5頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)言提綱 (1

    2021新民主主義革命時(shí)期黨史專題黨課-由作者zslswmm上傳,大小1.18MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新民主主義革命時(shí)期黨史專題黨課

    2021新民主主義革命時(shí)期黨史專題黨課1-由作者小小小susie上傳,大小1.18MB,總共16頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了新民主主義革命時(shí)期黨史專題黨課1

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