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國慶節(jié)專題黨課講稿：學黨史、學國史，聽黨話、跟黨走，愛黨愛國 專題黨課講稿：在近一個

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2023年主題教育專題民主生活會 領(lǐng)導班子的對照檢查材料 黨委班子成員檢視剖析材料 根據(jù)主題教育專題民主生活會工作方案的要求，黨委班子成員在主題教育理論學習的基礎(chǔ)上，組織一次黨組理論學習中心組集中學習，認真學習了學習習近平總書記關(guān)于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干等重要論述，學習黨章、新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則、縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會若干規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容，圍繞本次民主生活會的主題，緊扣要求，嚴格落實"三個擺進去"要求，對照"六個"重點方面，召開專題研討會深入討論，深入開展交心

政府辦黨員干部“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會個人對照檢查材料-由作者二十三Jay上傳,大小31.424KB,總共5頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了政府辦,政府,黨員干部,黨員,干部,學黨史,悟,思想,辦實事,開新,新局,局,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料

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主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀案件（案例描述略）是發(fā)生在基層的典型腐敗案例，教訓深刻，引人警醒，基層反腐不容忽視，“以案促改”刻不容緩。從本人擔負職責及分管工作方面剖析原因如下： 1.從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務(wù)的責任感不夠強烈。隨著工作時間越來越長，有時雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源，就是黨性修養(yǎng)強化不夠，沒有正確對待手中權(quán)力和責任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命，特別是作為一名領(lǐng)導干部，嚴以律已，遵規(guī)守紀，

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