2021哈爾濱黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展情況匯報
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直面困難挑戰(zhàn) 聚力提質(zhì)增效 全面推進高質(zhì)量發(fā)展-由作者世界杯的朋友上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了直面,困難,挑戰(zhàn),聚力,提,提質(zhì),質(zhì),增效,全面,推進,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
推動高質(zhì)量發(fā)展學習研討發(fā)言-由作者永遠的同濟上傳,大小12.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),學習,研討,發(fā)言
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習近平總書記指出,“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講,也應(yīng)該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”提出了更高要求。落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時代新人,是新時代高校辦學的首要任務(wù)和政治責任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實基礎(chǔ)、強化保障,不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效,推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同:“大思政課”體系完善的邏輯前提 習近平總書記指出:“
推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展 總書記的部分相關(guān)重要論述課件 近日,第二屆中國—中亞峰會在哈薩克斯坦舉行,峰會宣布簽署共建“一帶一路”等領(lǐng)域12份合作文件,取得豐碩成果。國家主席習近平出席峰會并作主旨發(fā)言,強調(diào)“要以‘中國—中亞精神’為引領(lǐng),以更加進取的姿態(tài)和更加務(wù)實的舉措加強合作,推動共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展,朝著命運共同體目標砥礪前行”。今天,黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一起學習領(lǐng)會。 ? 共建“一帶一路”是國際社會普遍歡迎的全球公共產(chǎn)品
在2020年度高質(zhì)量發(fā)展總結(jié)表彰大會上的發(fā)言-由作者甏l上傳,大小20.007KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了在2020年度高質(zhì)量發(fā)展總結(jié)表彰大會上的發(fā)言,表彰大會,公文范文
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高質(zhì)量發(fā)展總結(jié)表彰大會表態(tài)發(fā)言材料匯編(5篇)-由作者先行者電商Iu上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),總結(jié)表彰大會,總結(jié),表彰,大會,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言,材料,匯編,5,篇
堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 推動信訪工作高質(zhì)量發(fā)展——信訪局長研討發(fā)言材料-由作者天蝎越來越有機上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅持,黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),推動,信訪工作,信訪,工作,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),局長,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
產(chǎn)業(yè)園區(qū)紀工委在2022年全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推進大會上的表態(tài)發(fā)言-由作者果果便利店上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了產(chǎn)業(yè),園區(qū),紀工委,在,2022,年,全區(qū),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),推進,大會,上,上的,表態(tài)發(fā)言,表態(tài),發(fā)言
政法機關(guān)“優(yōu)化法治化營商環(huán)境、服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動對照檢視材料發(fā)言-由作者豐縣隔壁老王上傳,大小13.4 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政法,機關(guān),優(yōu)化,法治化,法治,營商,環(huán)境,服務(wù),保障,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論活動,大討論,活動,對照,檢視,材料,發(fā)言
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研討發(fā)言_學懂弄通做實 推進國企工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者我是小馬哥333上傳,大小6.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,學懂,懂弄,弄通,通做,做實,實,推進,國企,工作,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)
鑄牢中華民族共同體意識 推進新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展 中共中央政治局10月27日下午就鑄牢中華民族共同體意識進行第九次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。要全面貫徹黨的二十大部署,準確把握黨的民族工作新的階段性特征,把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項工作的主線,不斷加強和改進黨的民族工作,扎實推進民族團結(jié)進步事業(yè),推進新時代黨的民族工作高
協(xié)同推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出:“推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!?023年7月,習近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上發(fā)表重要講話,明確了新征程上繼續(xù)推進生態(tài)文明建設(shè)需要正確處理的五個重大關(guān)系,對生態(tài)文明建設(shè)提出了更高要求。其中,第一個就是正確處理高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關(guān)系。習近平總書記強調(diào),“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展,通過高水平環(huán)境保護,不斷塑造發(fā)展的新動能、新優(yōu)勢,著力構(gòu)建綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟體系,有效降低發(fā)展的資源環(huán)境代價,持續(xù)增強發(fā)展的潛力2021哈爾濱黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展情況匯報
紅色文化賦能高校思政課教學高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學生成長成才重要精神動力,傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責和使命。紅色文化思想與高校思政課教學二者在育人目標具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念,成為紅色文化的堅定傳承者,做好新時代紅色江山的守護人。 紅色文化是高校開展思想政
加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力 推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展 —2024兩會系列評論課件 3月5日下午,習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào),要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。習近平總書記不斷拓展和深化新質(zhì)生產(chǎn)力的理論內(nèi)涵和實踐要求,為我們推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供科學指引、擘畫發(fā)展藍圖?! 〖涌炫嘤沦|(zhì)生產(chǎn)力,全面激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展新動能 高質(zhì)量發(fā)展本質(zhì)上是生產(chǎn)力的躍遷發(fā)展,而新質(zhì)生產(chǎn)力具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,以“新”和“質(zhì)”實現(xiàn)了生產(chǎn)力的能級躍升。在中國式