1979-2021重大歷史事件
堅持“兩個結(jié)合”推動文化繁榮發(fā)展 —深刻闡釋了“兩個結(jié)合”的重大意義 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出：“我們的社會主義為什么不一樣？為什么能夠生機勃勃、充滿活力？關(guān)鍵就在于中國特色。中國特色的關(guān)鍵就在于‘兩個結(jié)合’?！边@一重要論斷深刻闡釋了“兩個結(jié)合”的重大意義?！皟蓚€結(jié)合”科學揭示了思想理論演進發(fā)展的深層邏輯和創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實路徑，既是對馬克思主義中國化時代化百年歷史經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，也是對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻把握，為推動中國特色社會主義文化繁榮發(fā)展、建設文化強國提供了根本遵循。 把握必由之路
充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育，是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署，需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度，深刻認識其重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育，是貫徹習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求
深刻把握“第二個結(jié)合”對中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞新時代文化建設創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點新論斷，形成了習近平文化思想。2023年6月，習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出：“‘第二個結(jié)合’讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠的歷史縱深，拓展了中國特色社會主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量，中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊?！绷⒆銓崿F(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務，我們要著重從思想底蘊和文化底色兩個方面來深刻把握“第二
深刻把握進一步全面深化改革的重大原則 ——訪中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山 以史為鑒，開創(chuàng)未來。黨的二十屆三中全會深刻總結(jié)改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗，提出“六個堅持”的原則——堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念。 如何總結(jié)運用改革經(jīng)驗和歷史規(guī)律？如何把握進一步全面深化改革的重大原則？新華社記者采訪了中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山。 總結(jié)改革經(jīng)驗，掌握歷史主動 問
總結(jié)和運用全面深化改革寶貴經(jīng)驗的重大意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會確定了進一步全面深化改革的總目標，明確了進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。全會深刻闡述并突出強調(diào)的“總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗”，具有十分重要的理論意義和實踐價值。 黨對全面深化改革的認識達到新高度 科學理論指導實踐深化，實踐不斷提升人們的認識高度。習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨掌握和運用馬克思主義理論，是我們“做好一切工作的看家本
關(guān)于貫徹落實重大事項請示報告制度的情況報告 2023年以來，XX黨委以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真履行落實《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》主體責任，始終把貫徹落實重大事項請示報告制度作為重要政治紀律和政治規(guī)矩貫穿工作全過程、各環(huán)節(jié)，進一步健全完善中心制度機構(gòu)，著力構(gòu)建分工明確、協(xié)調(diào)高效物運行格局?，F(xiàn)將具體情況報告如下： 一、主要做法 1.強化理論學習，統(tǒng)一思想認識。XX黨委積極推進黨內(nèi)法律法規(guī)的落實，準確把握重大事項請示報告的重要意義、基本原則、主要內(nèi)容和工作要求，確保貫徹落實出實效。XX個黨支部主要負責
食物中毒事件處理應急預案????為加強學校食品衛(wèi)生工作，保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預案。????學校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件，應當遵循以下程序應對處理。?
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾，氣勢如虹，9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點。紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式，不僅是一場視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們在這場國家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學生？ 9月3日上午，當晨曦掠過人民英雄紀念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶祝抗戰(zhàn)勝利的歡呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬，更是一場面向未來的宣言。 1979-2021重大歷史事件
中國共產(chǎn)黨成立104周年 黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 至2025年，中國共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復興為初心使命，帶領中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 學習黨的歷史，總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
1945-2025 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年 銘記歷史 砥礪前行 今年是抗日戰(zhàn)爭勝利80周年。1931年9月18日日本進攻東北三省，短短四個月，侵略者的鐵蹄就踏破了東三省，中國開啟了十四年的抗戰(zhàn)。經(jīng)過14年艱苦的浴血奮戰(zhàn)，中國戰(zhàn)場以3500萬軍民傷亡、4200萬難民無家可歸的慘烈代價，最終牽制住日本陸軍總兵力的70%以上，粉碎了法西斯勢力“三個月滅亡中國”的狂妄計劃，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭走向，加速了殖民體系的瓦解，徹底改變了國際政治格局 ，取得了這場近代以來中國人民反抗外敵入侵
銘記歷史 強國有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說開去—銘記歷史、強國有我。 一、9月3日為什么寫進共和國史冊 同學們，請把目光投向大屏幕—這是一條并不復雜的時間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當時的國民政府宣布全國放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2
銘記歷史 緬懷先烈 繼承和發(fā)揚偉大抗戰(zhàn)精神 在迎接中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的重要時刻，我們聚集在一起，共同回顧歷史、緬懷先烈、汲取前進的力量。歷史是一面鏡子，它照見過去，也照亮未來。1931年9月18日，是我們民族記憶中永遠不能忘卻的一天。那天夜晚，沈陽北郊南滿鐵路柳條湖段的一聲爆炸，拉開了日本帝國主義武裝侵華的序幕。由于當時國力衰弱、內(nèi)部紛爭，東北大好河山在短短數(shù)月內(nèi)淪陷，三千多萬同胞從此開始了長達十四年的苦難歷程。 一、回望屈辱歷史，銘記自強不息的發(fā)
銘記歷史警示 凝聚復興偉力 ——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是九一八事變爆發(fā)94周年。9月18日，當勿忘九一八撞鐘鳴警儀式上的鐘聲在遼寧沈陽市響起，當全國多地拉響防空警報，廣大中華兒女心中激蕩起銘記歷史、開創(chuàng)未來的磅礴力量。 歷史并未走遠，警鐘永遠鳴響。1931年，日本軍國主義悍然發(fā)動九一八事變，進而侵占中國東北全境。在民族存亡的危急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領導人民在白山黑水間奮起抵抗，揭開了中國人民抗日戰(zhàn)爭的序幕，也打響了
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中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 關(guān)鍵的歷史啟示 習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會上的重要講話，以深邃歷史眼光、宏大國際視野和未來戰(zhàn)略思考，深刻闡述了這場戰(zhàn)爭勝利的偉大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。習近平總書記指出：“歷史承載過去，也啟迪未來。新時代新征程，全國各族人民要在中國共產(chǎn)黨堅強領導下，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅定不移走中國特色社會主義道路，傳承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)
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2021年圍繞新民主主義革命時期歷史專題學習研討發(fā)言稿與學習新民主主義革命時期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學習,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,與,材料
