2021學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史心得
個人社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會通用范文8篇-由作者絨鼠寶寶上傳,大小30.8 KB,總共12頁,適用于心得體會等多種場景,包含了個人,社會主義,社會,主義,核心價值觀,核心,價值觀,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,通用,范文,8,篇
黨員新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)心得三篇-由作者不想被遺忘钅上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,三,三篇
從治國理政戰(zhàn)略高度把握和推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)核心要點：黨的十八屆四中全會把建設(shè)中國特色社會主義法治體系作為全面推進(jìn)依法治國的總抓手，提出要形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系，應(yīng)從治國
黨史黨課新民主主義革命時期黨史黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文-由作者袈丅3丅7丅5上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,新民主主義革命,新民,時期,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,講稿,范文
在新民主主義革命時期黨史專題學(xué)習(xí)會上的發(fā)言-由作者綠色減拒藥物上傳,大小851.17KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,新民主主義革命,新民,時期,黨史,專題學(xué)習(xí)會,專題,學(xué)習(xí)會,上,上的,發(fā)言
2021黨史理論中心組研討發(fā)言（社會主義、改革開放新時期）-由作者孟小白君上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史理論中心組研討發(fā)言（社會主義、改革開放新時期
《新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》心得體會1000字三篇-由作者我有個夢想71上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學(xué)習(xí),綱要,心得體會,心得,體會,1000,字三,三篇2021學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史心得
“四史-社會主義發(fā)展史”黨史新中國史”改革開放史”學(xué)習(xí)心得體會-由作者丿單眼皮丶男孩上傳,大小17.1 KB,總共5頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了四史,社會主義,社會,主義,發(fā)展史,發(fā)展,黨史,新中國,史,改革開放,改革,開放,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會
牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強國的重大意義 建設(shè)教育強國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題，為教育強國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識，凸顯了新時代建設(shè)教育強國的重大意義。
2022深刻理解社會主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者劉雨楓上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解社會主義精神文明建設(shè)的多重理論維度PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
主題黨日黨課講稿：堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題黨日黨課講稿：堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強國,主題黨日黨課講稿：堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強國
關(guān)于社會主義文化建設(shè)重要論述黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者缺AI林上傳,大小14.83KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,社會主義,社會,主義,文化建設(shè),文化,建設(shè),重要,論述,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)籌推進(jìn)，我國社會主義法治建設(shè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。在習(xí)近平法治思想核心要義的“十一個堅持”中，習(xí)近平總書記指出：“要堅持建設(shè)中國特色社會主義法治體系。中國特色社會主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”。“中國特色社會主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手”這一論斷，不僅生
2021【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案-由作者情緒零碎孟響上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案
推動中國特色社會主義道路越走越寬廣黨百年奮斗歷史經(jīng)驗系列談之堅持中國道路-由作者M(jìn)elly2013year上傳,大小19.23KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了推動,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,道路,越,越走,走越,寬廣,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,系列談,系列,之,堅持2021學(xué)習(xí)社會主義革命和建設(shè)時期歷史心得
中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì) 堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)/堅持中國特色社會主義道路 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的二十大的重大主題。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是新時代新征程黨的中心任務(wù)。黨的二十大報告指出，“中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化”，并將“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”“堅持中國特色社會主義”作為中國式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的兩個重要方面，將“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”“堅持中國特色社會主義道路”作為前進(jìn)道路上必須牢牢把握的兩項重大
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實的角度看，任何國家、任何社會，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實的角度看，任何國家、任何社會，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心
