2021人社系統(tǒng)黨史教育黨課講稿
嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律 增強組織紀(jì)律性 ——關(guān)于《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》組織紀(jì)律修訂的重點內(nèi)容 組織紀(jì)律是規(guī)范和處理黨的各級組織之間，黨組織和黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則，是維護黨的集中統(tǒng)一、保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件，其本質(zhì)要求是堅持民主集中制，貫徹落實新時代黨的組織路線。習(xí)近平總書記指出，黨的力量來自組織，組織能使力量倍增，強調(diào)“要好好抓一抓組織紀(jì)律，加強全黨的組織紀(jì)律性”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》）第七章“對違反組織紀(jì)律行為的處分”，著眼貫徹新時代黨的組織路線，緊緊圍繞落實新時代好
嚴(yán)明黨的紀(jì)律 筑牢黨的執(zhí)政根基 今天，我們在這里召開紀(jì)律黨課，共同探討嚴(yán)明黨的紀(jì)律，筑牢黨的執(zhí)政根基的重要性。加強黨的紀(jì)律建設(shè)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，是新時代堅持全面從嚴(yán)治黨的必然要求，更是護航**人社事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保障。局系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部要進一步提高政治站位，深刻認(rèn)識嚴(yán)明黨的紀(jì)律的極端重要性，對標(biāo)先行者、排頭兵的要求，起而行之、干在當(dāng)下，確保黨的紀(jì)律成為我們前進道路上的堅實保障。 一、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢
永葆初心本色 牢記“三個不忘” 在中國共產(chǎn)黨成立103周年之際，由我為大家上一堂黨課。我今天要講的題目是《永葆初心本色，必須牢記“三個不忘”》。 一、永葆初心本色，堅決不能忘了“我們是誰” 我們是永遠(yuǎn)的革命者。中國共產(chǎn)黨在革命烈火中百煉成鋼。革命之于我們黨，不僅是歷史活動，還是一種浸入靈魂的精神氣質(zhì)。有人說，我們黨現(xiàn)在已經(jīng)從“革命黨”變成了“執(zhí)政黨”，再講革命不合時宜了。針對這種觀點，習(xí)近平總書記指出，“中
傳承弘揚嘉庚精神 共圓民族復(fù)興之夢 “華僑旗幟，民族光輝”，陳嘉庚先生一生艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國興學(xué)，形成了“忠公、誠毅、勤儉、創(chuàng)新”的嘉庚精神，為后世留下寶貴的精神財富。在新時代實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期與世界百年未有之大變局交匯的當(dāng)下，嘉庚精神仍具有豐富的內(nèi)涵和時代價值，對青年干部實現(xiàn)自我價值具有重要的啟示和指引作用。 一、嘉庚精神的內(nèi)涵與時代價值 “嘉庚精神”是對陳嘉庚先生一生奮斗經(jīng)歷中所體現(xiàn)出的卓著思想和行為特征的總結(jié)提煉，不僅體現(xiàn)了陳嘉庚個人的品質(zhì)
2024年下半年黨建計劃 2024年是新中國成立75周年，也是全面貫徹落實黨的二十大精神、深入實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。 下半年，隨著各項重點工作的深入推進，包括經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新驅(qū)動、生態(tài)文明建設(shè)、社會治理現(xiàn)代化以及民生福祉提升等繁重而復(fù)雜的任務(wù)擺在面前，黨建工作顯得尤為重要。 本計劃旨在以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，緊密結(jié)合實際工作，創(chuàng)新黨建模式，提升黨建質(zhì)量，為全年各項目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)提供堅強的政治保障和組織保障。 一
全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于建設(shè)一支堪當(dāng)重任的高素質(zhì)干部隊伍。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）著眼全局和戰(zhàn)略，對提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力作出重大部署，指出要“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機制，強化專業(yè)訓(xùn)練和實踐鍛煉，全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，堅決貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署，持續(xù)推動干部隊伍能力建設(shè)取得新進展、新突破。
加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.深刻把握“四個轉(zhuǎn)型”的內(nèi)在要求 堅持全面轉(zhuǎn)型，促進生態(tài)和福利的協(xié)同改善。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)，我國生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，取得前所未有的重大成就，但生態(tài)環(huán)境保護結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢性壓力尚未根本緩解，仍存在片面追求GDP增長而忽視生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善和社會福利的提升等問題。加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，必須牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，破除對原有高能耗高排放模式的路徑依賴，將綠色轉(zhuǎn)型的要求融入
探索中國特色的經(jīng)濟現(xiàn)代化之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 新中國成立75年來，我國經(jīng)濟社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。75年來，我國立足本國實際，順應(yīng)時代潮流，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，走出了一條具有自身特色的經(jīng)濟現(xiàn)代化之路，奠定了中國式現(xiàn)代化的堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。 當(dāng)前，我國正處在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期。中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。面對百年變局加速演進下風(fēng)險挑戰(zhàn)日益增多的國內(nèi)國際環(huán)境，要按照黨的二十屆三2021人社系統(tǒng)黨史教育黨課講稿
總結(jié)和運用全面深化改革寶貴經(jīng)驗的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會確定了進一步全面深化改革的總目標(biāo)，明確了進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會深刻闡述并突出強調(diào)的“總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗”，具有十分重要的理論意義和實踐價值。 黨對全面深化改革的認(rèn)識達到新高度 科學(xué)理論指導(dǎo)實踐深化，實踐不斷提升人們的認(rèn)識高度。習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨掌握和運用馬克思主義理論，是我們“做好一切工作的看家本
建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟新體制 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)開放的重要性，指出“開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路”“開放帶來進步，封閉必然落后”“對外開放是中國發(fā)展的關(guān)鍵一招”。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“開放是中國式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識”。新時代新征程黨和國家的中心任務(wù)是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興。過去我國經(jīng)濟發(fā)展是在開放條件下取得的，未來實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開放條件下進行。面向未來，必須堅持對外開放基本國策，堅持以開放促改革，依托我國超大規(guī)模市場優(yōu)
健全新型舉國體制 提升國家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會提出，“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制”，“健全新型舉國體制”。這為進一步深化科技體制改革、提升國家創(chuàng)新體系整體效能，提供了根本遵循，指明了前進方向。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，推進國家創(chuàng)新體系改革，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強大動力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大科技支撐。 一、提升國家創(chuàng)新體系整體
深化文化和旅游領(lǐng)域改革 加快建設(shè)社會主義文化強國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化興則國運興，文化強則民族強。沒有社會主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），聚焦建設(shè)社會主義文化強國，對深化文化體制機制改革作出全面部署，為新時代新征程文化改革發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。文化和旅游系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深化文化和旅游領(lǐng)域改革，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，加快建設(shè)文化強國。 一、新時代文化和旅游領(lǐng)域
為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供強大支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記強調(diào)，“新發(fā)展格局以現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為基礎(chǔ)，經(jīng)濟循環(huán)暢通需要各產(chǎn)業(yè)有序鏈接、高效暢通”。作為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略支撐，科技創(chuàng)新使得新質(zhì)生產(chǎn)力實踐探索不斷得到豐富，在數(shù)字經(jīng)濟、智能制造、綠色節(jié)能、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級等現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大放異彩。我們要及時將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，實施產(chǎn)業(yè)強鏈行動，推進短板產(chǎn)業(yè)補鏈、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升鏈、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)延鏈、新興產(chǎn)業(yè)建鏈，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，加快培育具有核心競爭力的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)鏈向創(chuàng)新化、全球化躍遷，不斷構(gòu)建和完
與時俱進確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出：“進一步全面深化改革，必須緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題來展開?！秉h的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），擘畫了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍圖，明確了進一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù)，引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進。 兩次劃時代“三中全會”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進一步
在進一步全面深化改革上繼續(xù)走在前列 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題擘畫進一步全面深化改革戰(zhàn)略舉措，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化廣闊前景的堅強決心?！稕Q定》既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇，是我們黨歷史上又一重要綱領(lǐng)性文獻。 在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、系統(tǒng)調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，江蘇省委召開十四屆七
2022廉潔文化進校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件(講稿)-由作者青衫北梔上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022廉潔文化進校園PPT紅色精美清正廉潔作表率永葆本色守初心廉政教育黨課專題課件2021人社系統(tǒng)黨史教育黨課講稿
新民主主義革命時期黨史專題黨課-講稿-由作者莊茹玉上傳,大小1012.06KB,總共15頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了新民主主義革命,新民,時期,黨史,專題黨課,專題,黨課,講稿
在擔(dān)當(dāng)作為中做一名合格的共產(chǎn)黨員——宣傳部長黨史專題黨課講稿-由作者像沒愛過一樣99上傳,大小1.14MB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了在,擔(dān)當(dāng),作為,中,中做,做,一名,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,宣傳部長,宣傳,部長,黨史,專題,黨課講稿,黨課,講稿
