2021學習黨史談話談話
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
2021學習黨史新中國史黨課講稿四篇-由作者忽而痕久以前上傳,大小47.1 KB,總共21頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇
關于2021學習黨史新中國史黨課講稿【十九篇】-由作者天天天bin上傳,大小74.9 KB,總共44頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關于,2021,學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,十九,篇
2021學習黨史新中國史黨課講稿9篇-由作者兵站路美妞上傳,大小76.4 KB,總共37頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,9,篇
2021“學習黨史擔使命 苦干實干促跨越”交流發(fā)言6篇-由作者源遠劉長5542上傳,大小1.06MB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習黨史擔使命 苦干實干促跨越 交流講稿2021學習黨史談話談話
學習黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書，蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學習黨史，對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠意義。 ?一、黨史的基本脈絡與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時期（1919 - 1949年） 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動，是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
2021在學習黨史學習教育動員大會上重要講話研討發(fā)言材料-由作者和藹的班圣洙上傳,大小16.5 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,在,學習,黨史,學習教育,教育,動員大會上,動員,大會,重要講話,重要,講話,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
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在市人大常委會黨組學習“黨史、新中國史”專題研討暨中心組理論學習會上的主持講話同志們：根據(jù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，今天下午，我們在這里召開市人大常委會黨組學習“黨史、新中國史”專題研討暨中心組理論學習會。這次學習主要內容是：深入學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》
黨課認真學習黨史新中國史接好時代接力棒走好當代人長征路黨史學習教育黨課范文-由作者xwqoio1989上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨課,認真,學習,黨史,新中國,史,史接,接好,好,時代,接力棒,接力,走,走好,當代人,當代,長征,路,學習教育,教育,范文2021學習黨史談話談話
2021黨辦：深化學習黨史學習教育，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Eumenides丶77上傳,大小941.71KB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了黨課 深化學習黨史學習教育，鑄牢中華民族共同體意識
2021在學史明志中砥礪前行——學習黨史交流會發(fā)言材料-由作者隨心所欲的二哈上傳,大小1.07MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在學史明志中砥礪前行——學習黨史交流會發(fā)言材料
《學習黨史守初心 砥礪前行擔使命》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】-由作者努力吧0088上傳,大小19.494KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了《學習黨史守初心 砥礪前行擔使命》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】,《學習黨史守初心 砥礪前行擔使命》學黨史 守初心 擔使命 演講比賽 獲獎作品【第三名】
