2021四個時期黨的歷史
深入把握跳出歷史周期率的“兩個答案”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Ring丶子彥上傳,大小1.15MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,把握,跳出,歷史,周期率,周期,兩個,答案,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
兩大線索貫穿黨的三個歷史決議黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者指染初澀上傳,大小1.14MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了兩大,大,線索,貫穿,黨的,三個,歷史,決議,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)
中國式現(xiàn)代化的三重身份特質(zhì)深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗-由作者禮成先生上傳,大小1.03MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,三重,身份,特質(zhì),深入,學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗
依靠黨的自我革命跳出歷史周期率黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者tty代tty刷上傳,大小17.73KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了依靠,黨的,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
2021年度支委成員組織生活會個人對照檢查材料(四個對照)-由作者極鬼白魂上傳,大小21.029KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年度支委成員組織生活會個人對照檢查材料(四個對照),2021年度支委成員組織生活會個人對照檢查材料(四個對照)
“走自己的路”體現(xiàn)歷史邏輯和現(xiàn)實要求黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吊兒郎當(dāng)小貼上傳,大小14.70KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了走,自己,的路,路,體現(xiàn),歷史,邏輯,和,現(xiàn)實,要求,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
準(zhǔn)確把握歷史主動精神的生成邏輯、辯證品格、踐行路徑黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者fzxnhq上傳,大小17.63KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,把握,歷史,主動,精神,生成,邏輯,辯證,品格,踐行,路徑,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課
自我革命是黨跳出歷史周期率的“第二個答案”黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者大頭娃娃yo上傳,大小15.14KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了自我,革命,是,是黨,黨,跳出,歷史,周期率,周期,第二,二個,個,答案,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2021四個時期黨的歷史
堅定歷史自信的底氣黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者李小旺小子上傳,大小17.86KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅定,歷史,自信,底氣,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2022準(zhǔn)確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者這次是我輸了_上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,準(zhǔn)確,把握,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),主動,精神,深刻,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022準(zhǔn)確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者渡帽上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022準(zhǔn)確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵PPT簡約黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2022“三個維度”標(biāo)注新時代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者雨后新聲上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個維度”標(biāo)注新時代黨的建設(shè)歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022深刻把握新時代十年的三件大事與三個歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握新時代十年的三件大事與三個歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
揭西紅色故事 重溫揭西紅色革命歷史 感受偉大精神的力量 揭西縣是廣東省革命老區(qū)之一,有著光榮的革命傳統(tǒng),從大革命時期到解放戰(zhàn)爭時期,留下了光輝的革命足跡。 大革命時期 1925年,國民革命軍兩度東征抵達(dá)揭西,打響了“棉湖戰(zhàn)役”“河婆戰(zhàn)役”等著名戰(zhàn)役,時任東征軍政治部主任周恩來親自向群眾宣傳革命思想,促進(jìn)群眾革命運動廣泛開展,揭西人民大眾得到了深刻的革命啟蒙教育。在國民革命軍東征的2021四個時期黨的歷史
加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國,不斷堅定中國特色社會主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時期受到的啟迪和教育,對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強青少年歷史教育,是貫徹落實中央要求,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各
以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣賡續(xù)歷史文脈 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文化興國運興,文化強民族強。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,要堅持守正創(chuàng)新,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。這一重要論述就更好擔(dān)負(fù)起新時代新的文化使命,深刻闡明了堅持守正創(chuàng)新在文化建設(shè)中的核心意涵和精神實質(zhì),指明了新時代推進(jìn)文化建設(shè)必須堅守的根本方向、必須遵循的根本制度、必須堅持和運用的創(chuàng)新思維,鮮明彰顯了新時代建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的浩然正氣和凜然銳氣、思想自覺和行動自覺。 在新時代文化建設(shè)中堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策,“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 ——學(xué)習(xí)研究近平總書記關(guān)于推進(jìn)新時代高水平對外開放重要論述 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅持對外開放這一基本國策,“堅定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個維度上,中國的對外開放已實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑,有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。 開放對象:從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合