2021我國(guó)黨堅(jiān)持實(shí)事求是的例子
堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” ——深入學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年，也是習(xí)近平總書記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。新征程上，要堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。 1.60年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，展現(xiàn)旺盛活力 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動(dòng)實(shí)踐。60年來(lái)，我們黨始終把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為一面代代傳承的光榮旗幟，并伴隨
堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破，增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力
堅(jiān)持以人民為中心進(jìn)一步全面深化改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅(jiān)持以人民為中心”。堅(jiān)持以人民為中心，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一條基本方略。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，必須牢牢把握?qǐng)?jiān)持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)謀劃和推進(jìn)改革，走好新時(shí)代黨的群眾路線，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念
進(jìn)一步全面深化改革要堅(jiān)持四個(gè)創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育 黨的二十屆三中全會(huì)是在新時(shí)代新征程召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）闡明了進(jìn)一步全面深化改革的原則。新時(shí)代新征程全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。 一、進(jìn)一步全面深化改革要在新的起點(diǎn)上推進(jìn)理論創(chuàng)新 習(xí)近平總書記指出：“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。
堅(jiān)持自立自強(qiáng) 突出應(yīng)用導(dǎo)向 推動(dòng)人工智能健康有序發(fā)展 ——總書記在中共中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)—— 中共中央政治局4月25日下午就加強(qiáng)人工智能發(fā)展和監(jiān)管進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，面對(duì)新一代人工智能技術(shù)快速演進(jìn)的新形勢(shì)，要充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持自立自強(qiáng)，突出應(yīng)用導(dǎo)向，推動(dòng)我國(guó)人工智能朝著有益、安全、公平方向健康有序發(fā)展。 西安交通大學(xué)教授鄭南寧同志就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解，提出工作建議。中央政治局的同志認(rèn)真聽取講解，并進(jìn)行了討論。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng) 推動(dòng)國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展(黨建引領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言)xxxx年，我們堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，啟動(dòng)了新一輪的國(guó)資國(guó)企改革，將全市xx家發(fā)展水平參差不齊的國(guó)有企業(yè)優(yōu)化重組，形成了“x+x+x”國(guó)企改革發(fā)展新格局，堅(jiān)持深化國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展與國(guó)企黨組織優(yōu)化設(shè)置同步推進(jìn)，有力地促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展。 一、堅(jiān)持
堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo) 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇-由作者織金小旋風(fēng)上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持黨,堅(jiān)持,對(duì),一切,工作,領(lǐng)導(dǎo),黨課學(xué)習(xí),黨課,學(xué)習(xí),心得體會(huì),心得,體會(huì),3,篇2021我國(guó)黨堅(jiān)持實(shí)事求是的例子
以堅(jiān)定自信把人民代表大會(huì)制度堅(jiān)持好完善好-由作者影視專享222上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了易煉,煉紅,紅,以,堅(jiān)定,自信,把,人民代表大會(huì),人民,代表,大會(huì),制度,堅(jiān)持,好,完善
精選2021愛(ài)我國(guó)防主題征文通用8篇2021-由作者檸檬VC大本營(yíng)上傳,大小21.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,2021,愛(ài)我,我,國(guó)防,主題,征文,通用,8,篇
黨辦專題黨課：始終堅(jiān)持用“5.8”重要講話精神 開創(chuàng)新時(shí)代“三服務(wù)”工作新局面-由作者乏可葬上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了黨辦,專題黨課,專題,黨課,始終,堅(jiān)持,用,5.8,重要講話精神,重要,講話,精神,開創(chuàng),新時(shí)代,三,服務(wù),工作,新,局面
“四個(gè)重要法寶”專題教育黨課（堅(jiān)持民主集中制，開展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一）-由作者漂亮的女子free上傳,大小29.0 KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了四個(gè),重要,法寶,專題教育,專題,教育,黨課,堅(jiān)持,民主集中制,民主,集中制,開展,批評(píng),和,自我批評(píng),自我,嚴(yán)格,黨內(nèi),生活,加強(qiáng),黨的,團(tuán)結(jié),統(tǒng)一
毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者小葫児上傳,大小1.07MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了毫不動(dòng)搖,毫不,動(dòng)搖,堅(jiān)持,和,加強(qiáng),黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
黨支部書記培訓(xùn)黨課堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨推動(dòng)黨建工作走深走實(shí)-由作者你瘋了嗎啊哦上傳,大小,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記培訓(xùn),黨支部,書記,培訓(xùn),黨課,堅(jiān)持,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,推動(dòng),黨建工作,黨建,工作,走,走深,深走,走實(shí)
治國(guó)理政第四卷PPT黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件(講稿)-由作者阿俊很憂郁上傳,大小14.3 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了治國(guó)理政第四卷PPT黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件
治國(guó)理政第四卷PPT紅色黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件(講稿)-由作者上傳,大小14.3 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了治國(guó)理政第四卷PPT紅色黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件2021我國(guó)黨堅(jiān)持實(shí)事求是的例子
治國(guó)理政第四卷PPT紅金黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件.(講稿)-由作者KVQrsv338上傳,大小14.3 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了治國(guó)理政第四卷PPT紅金黨政風(fēng)一以貫之堅(jiān)持人民至上專題學(xué)習(xí)黨課課件.
2022推進(jìn)全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者阿拉丁火柴上傳,大小14.1 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022推進(jìn)全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
黨課：堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)黨章，汲取奮進(jìn)力量，不忘初心明信仰 黨章是我們黨保證黨員政治思想一致、行動(dòng)統(tǒng)一，對(duì)每一個(gè)黨員都具有約束力的章程。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨首部黨章誕生100周年，黨章蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量跨越百年直抵人心，歷經(jīng)歲月鮮亮如新。作為黨員干部，要持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，更好的踐行黨章，汲取黨章“一脈相承”的根本精神，汲取黨章“一以貫之”的實(shí)踐內(nèi)涵，汲取黨章“一身正氣”的清廉本質(zhì)，自覺(jué)做尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的表率，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。 一、弘揚(yáng)偉大建黨精神，深刻認(rèn)識(shí)黨章作為黨的根本大法的地位作用
堅(jiān)持“五力”并舉 抓好機(jī)關(guān)黨建 政治引領(lǐng)力 工作執(zhí)行力 組織凝聚力 黨員戰(zhàn)斗力 組織凝聚力 某某機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，圍繞服務(wù)全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以建設(shè)模范機(jī)關(guān)為主線，堅(jiān)持做到“五力”并舉，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展。 加強(qiáng)理論武裝，增強(qiáng)政治引領(lǐng)力。一是落實(shí)黨組（黨委）“第一議題”制度，指導(dǎo)督促市直各部門單位黨組（黨委）開展理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)，成立16個(gè)列席旁聽組，開展巡聽督學(xué)活動(dòng)。二是領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)學(xué)，發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)“領(lǐng)頭雁”作用。今年
