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    強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來,主要是給大家統(tǒng)一思想,為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準(zhǔn)備。今天我以“強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),錘煉過硬能力”為主題,給大家講講怎么聯(lián)系群,怎么落實(shí)好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家,同樣要靠群工作實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),注重提高群工作能力,走好新時代黨的群路線,以實(shí)際行動贏得群支持和認(rèn)可,始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當(dāng)親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放

    從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來,深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實(shí)踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。

    2021小學(xué)三好生主要事跡 小學(xué)三好生事跡材料-由作者待卿歸ccccc上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)三好生主要事跡 小學(xué)三好生事跡材料

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    小學(xué)安全生產(chǎn)月主題班會 人人講安全、個個會應(yīng)急——暢通生命通道 ???? 2024年6月是第23個全國安全生產(chǎn)月,為切實(shí)保障學(xué)生安全,筑牢校園安全防線,加強(qiáng)學(xué)生安全意識,我校組織各班開展了“人人講安全、個個會應(yīng)急——暢通生命通道”為主題的安全生產(chǎn)月主題班會。 ? ? ?在孩子們的成長過程中,校園生活占據(jù)了大部分時間,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來,它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,關(guān)系到每一個家庭的利益。因此校園安全是家長和老師們最為重視問題。

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    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料

    勇于擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)? 主動作為促發(fā)展 ——在給黨員干部黨課上的講話稿

    學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊(yùn)含著無窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運(yùn)動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動,是一場偉大的愛國革命運(yùn)動、偉大的社會革命運(yùn)動、偉大的思想啟蒙運(yùn)

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    2020-2021年主題黨日書記季度講黨課黨史講稿輔導(dǎo)講座:黨史視角下的“四個意識” 主題黨日,中國共產(chǎn)黨成立近百年來,從小到大、從弱到強(qiáng),

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