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    我國對(duì)外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 ——學(xué)習(xí)研究近平總書記關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代高水平對(duì)外開放重要論述 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開放這一基本國策,“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”,為中國式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開放對(duì)象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上,中國的對(duì)外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對(duì)外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑,有助于我們理解對(duì)外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對(duì)象:從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合

    把握歷史主動(dòng):“靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯” ——中國共產(chǎn)黨由弱變強(qiáng)的法寶   高度重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于把握歷史主動(dòng),是中國共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是中國共產(chǎn)黨從弱小走向強(qiáng)大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個(gè)問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的?!绷?xí)近平總書記也指出:“我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平?!闭蛉绱?,中國共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動(dòng),“從勝利走向勝利”。新征程上

    堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合” 是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的重大任務(wù),強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報(bào)告在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“‘兩個(gè)結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循,在新時(shí)代不

    毛澤東同志的軍事斗爭藝術(shù)及其歷史啟示 ——研究總結(jié)毛澤東同志軍事斗爭藝術(shù) 習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上指出,“毛澤東同志帶領(lǐng)人民締造了戰(zhàn)無不勝的新型人民軍隊(duì)”,“形成了一套人民軍隊(duì)政治工作的方針和方法,系統(tǒng)提出了建設(shè)人民軍隊(duì)的思想,制定了一系列人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),為人民軍隊(duì)打敗國內(nèi)外異常兇惡的敵人、奪取中國革命的勝利提供了根本指引”。在長期的軍事斗爭實(shí)踐中,毛澤東同志以偉大政治家、戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見卓識(shí),深刻洞察世界大勢(shì)和戰(zhàn)爭形勢(shì),堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國革命戰(zhàn)爭實(shí)際相結(jié)合,不斷創(chuàng)新戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想,練就了高超的軍事斗爭藝術(shù)與

    在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史讀書分享會(huì)上的講話-由作者小曾620上傳,大小19.165KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史讀書分享會(huì)上的講話,心得體會(huì),公文范文

    持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量-由作者ygvlcxy上傳,大小27.396KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了持續(xù)強(qiáng)化黨史專題學(xué)習(xí)教育不斷從黨的百年歷程中汲取智慧力量,專題黨課,公文范文

    從馬克思主義中國化歷史汲取我們黨的戰(zhàn)略智慧黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者珂愛女人兒上傳,大小17.28KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,馬克思主義,馬克,中國化,中國,歷史,汲取,我們,黨的,戰(zhàn)略,智慧,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育2021小學(xué)黨的歷史

    從歷史的不同坐標(biāo)看中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標(biāo)看中國式現(xiàn)代化,就是把中國式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進(jìn)程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中,從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡,從中國現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展進(jìn)程來看待分析中國式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國式現(xiàn)代化放在新時(shí)代以來,尤其是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標(biāo)中來分析看待,更能看到中國式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價(jià)值。 中國

    深入學(xué)習(xí)黨的百年歷史 更加堅(jiān)定中國道路自信-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小1.02MB,總共9頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了深入,學(xué)習(xí),黨的,百年,歷史,更加,堅(jiān)定,中國,道路自信,道路,自信

    在歷史自信中堅(jiān)定長期執(zhí)政的定力 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者張璐0610上傳,大小14.60KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,歷史,自信,中堅(jiān),定,長期,執(zhí)政,定力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    關(guān)于黨的百年奮斗重大成就歷史經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)三篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,黨的,百年,奮斗,重大,成就,歷史,經(jīng)驗(yàn),心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

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