2021黨課課件及講稿
堅定文化自信 走好中國道路 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。習近平總書記指出，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的偉大事業(yè)。新時代新征程，必須堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，堅定中國特
“兵民是勝利之本” ——解讀毛澤東的一個重要論斷 “兵民是勝利之本”這個重要論斷出自毛澤東寫于1938年5月的論著《論持久戰(zhàn)》。在這篇文章中，毛澤東指出：“動員了全國的老百姓，就造成了陷敵于滅頂之災的汪洋大海，造成了彌補武器等等缺陷的補救條件，造成了克服一切戰(zhàn)爭困難的前提?！睆倪@一重要論斷提出的思想初衷、深刻內涵到現(xiàn)實指向，可以清晰地看出，毛澤東側重思考的是當我們的隊伍面臨嚴峻挑戰(zhàn)和巨大困難時，我們靠什么取得最終的勝利。這個重要論斷的提出有著復雜的歷史背景和極為重要的指導意義。 一、偉大的斗爭孕育偉大的思想
改革開放的偉大成就與深刻啟示 ——堅持改革開放毫不動搖 1978年，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放偉大進程。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟，以巨大的政治勇氣和智慧，提出全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，啃下了不少硬骨頭，闖過了不少急流險灘，改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的局面?？v觀45年改革開放歷程，我國成功實現(xiàn)從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉折，
以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新 ——學習貫徹習近平新時代經濟發(fā)展思想 中國式現(xiàn)代化的關鍵在于科技現(xiàn)代化。習近平總書記在主持召開新時代推動東北全面振興座談會時指出，要以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新。前不久召開的中央經濟工作會議提出，要以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術和前沿技術催生新產業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質生產力。從本質上看，以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新是通過創(chuàng)新資源與產業(yè)資源有效銜接和優(yōu)化組合，生成核心技術力量，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級和功能拓展延伸，提升產業(yè)競爭力。面對新形勢新任務，我們要準確把握以科技創(chuàng)新推動產業(yè)創(chuàng)新的內在邏輯關系，積極探索方法路徑，不
如何解決好群眾身邊的“關鍵小事” 讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效 近日，習近平總書記在上?？疾鞎r指出：“第二批主題教育臨近收官，要堅持標準不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進?！?第二批主題教育時跨歲末年初，工作任務重、頭緒多，必須堅持系統(tǒng)觀念，處理好黨員、干部受教育與群眾得實惠的關系，解決好群眾身邊的“關鍵小事”，讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農村廁所革命……這些群眾身邊的民生事，事事關系群眾生產生活，
黨員干部一定要真抓實干 ——實干擔當促進發(fā)展 今年4月主題教育啟動之初，“實干擔當促進發(fā)展”就被明確為五個具體目標之一。10月中旬，習近平總書記在江西考察時，用三個“實實在在”對高質量開展第二批主題教育提出要求，“實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民”。不難看出，在黨的二十大后全黨開展的首次主題教育中，“實”的要求貫穿始終。進入新時代以來，習近平總書記反復強調要真抓實干、務實篤行，并身體力行、率先垂范，為全黨樹立起標桿。“實干興邦”也成為以習近平同志為核心的黨中央治國理政的
把實的要求貫穿主題教育全過程 —第二批主題教育學習黨課 習近平主席在江西考察時強調：“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民?！蓖七M強軍事業(yè)，基層大有可為。第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，基層是大頭、主體，必須把實的要求貫穿全過程，在理論學習上下實功、在把脈施策上出實招、在檢視整改上求實效、在服務解難上創(chuàng)實績，用實實在在的成效推動部隊建設發(fā)展。 在抓好理論學習中堅持
扎緊黨紀黨規(guī)的籠子 總書記關于全面加強黨的紀律建設的部分相關重要論述 新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》是管黨治黨的重要基礎性法規(guī)。黨的十八大以來，黨中央三次修訂《條例》，始終堅持嚴的基調，不斷完善紀律規(guī)矩，釋放了從嚴治黨越來越嚴、越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號，充分彰顯了我們黨推進自我革命的堅定決心和堅強意志。今天梳理了習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的部分相關重要論述，與您一起學習領悟。 ? 有紀可依是嚴明紀律的前提 2021黨課課件及講稿
全面加強黨的紀律建設 黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經常 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，強調黨紀學習教育要注重融入日常、抓在經常。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視從嚴管黨治黨，多次強調“要把紀律建設擺在更加突出位置”。今天梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一起學習領會。 紀律是管黨治黨的“戒尺” 要旗幟鮮明講政治，做政治上的明白人，模范執(zhí)行民主集中制，把維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導作為最根本的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決貫徹執(zhí)行黨中央決
培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上，以新質生產力推動高質量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設，夯實強國建設、民族復興的人才基礎。
深刻把握構建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來，習近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢，深刻思考人類前途命運，提出構建人類命運共同體的重大理念，對建設一個什么樣的世界、怎樣建設這個世界給出中國方案，指明了世界向何處去的正確方向，擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力，10多年來，已從中國倡議擴大為國際共識，從美好愿景轉化為豐富實踐，從理念主張發(fā)展為科學體系，成為引領時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構建人類命運
深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代內涵 —黨員干部學習教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進，人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術具體內容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭，必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的豐富時代內涵，更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展，讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現(xiàn)代戰(zhàn)場充分展現(xiàn)威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術深深植根于時代的豐厚土壤，順應時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢，在守
堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質生產力 —黨員干部學習教育黨課 教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。習近平總書記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質生產力發(fā)展的堵點卡點?！毙沦|生產力是由技術革命性突破、生產要素創(chuàng)新性配置、產業(yè)深度轉型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，可加速形成具有湖南特色的新質生產力。 教育科技人才一體化加速技術革命性突破，增強新質生產力發(fā)展的核心動力
培養(yǎng)造就與新質生產力相匹配的新勞動者 —黨員干部學習教育黨課課件 發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點。勞動者是生產力中最活躍、最積極的因素，具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質生產力，要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者，建設一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結構合理、技術精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質生產力的主體力量 新質生產力是在新一輪科技革命和產業(yè)變革催生下，生產力諸要素及其結合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質變而形成的。在新質生產力的諸要素中，勞動者、勞動工具、勞動對
以偉大建黨精神匯聚強國建設的磅礴力量 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中指出：“一百年前，中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源?！眰ゴ蠼h精神作為中國共產黨人鮮明的精神品格，蘊含著中國共產黨團結統(tǒng)一、興旺發(fā)達的政治基因，有著強烈的時代凝聚力和引領力。新時代新征程，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，必須弘揚偉大建黨精神，始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，走
在黨紀學習教育中樹立正確的權力觀 黨的十八大以來，習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設發(fā)表了一系列重要論述，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。習近平總書記強調，組織開展好黨紀學習教育，引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，督促領導干部樹立正確權力觀，公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。深學細悟習近平總書記的重要論述，把握精神實質，明確實踐要求，教育引導黨員干部特別是領導干部樹立正確權力觀，有助于高標準高質量組織開展好黨紀學習教育。 準確把握正確權力觀的內涵和本質 權力是一桿2021黨課課件及講稿
黨內巡視制度創(chuàng)新發(fā)展的內在要旨 —黨員干部學習教育黨課課件 巡視是管黨治黨的重要方式，是推進黨的自我革命的重要內容、深化全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性制度安排。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作和巡視制度建設，先后于2015年、2017年對《中國共產黨巡視工作條例》（以下簡稱《條例》）做出重大修訂、修改，推動巡視工作在堅持中深化、在深化中堅持。黨的二十大以來，隨著管黨治黨的不斷深化和巡視實踐發(fā)展，2024年黨中央再度修訂《中國共產黨巡視工作條例》，賦予巡視制度新的活力?！案陌嫔墶焙蟮男隆稐l例》，與2015年版、2017年版《條例
黨紀學習教育 嚴明黨的工作紀律 促進履職盡責擔當作為 工作紀律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，是黨的各項工作正常開展的重要保證，其本質要求是履職盡責，擔當作為。習近平總書記強調，要引導廣大黨員干部真抓實干、開拓進取，“以‘時時放心不下’的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責”。新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）第十章“對違反工作紀律行為的處分”，緊緊圍繞促進黨員、干部履職盡責、擔當作為，完善工作紀律要求，為進一步全面深化改革、順利推進中國式現(xiàn)代化，實
深刻把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），對進一步全面深化改革作出系統(tǒng)謀劃和部署，是我們黨歷史上又一重要綱領性文獻，具有重大的理論意義、實踐意義和時代意義。學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。我們要認真貫徹落實全會精神，深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉化為推進中國式現(xiàn)代化的強大力量。 進一步全面深化改革，要
