政府工作報告里的“加減乘除” ——深入學(xué)習(xí)貫徹2025兩會精神專題課件—— 數(shù)據(jù)增減之間，政策變動背后，回應(yīng)百姓期盼，傳遞改革動向。翻開今年的政府工作報告，“加減乘除”為民生福祉保駕護航，為高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力，讓人眼前一亮。 加：用“加法”擦亮民生底色 居民醫(yī)保和基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費人均財政補助標準分別再提高30元和5元、城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標準再提高20元……報告在民生領(lǐng)域出現(xiàn)不少“加法”，格外引人關(guān)注。樁樁件件回應(yīng)百姓期待，傳遞著信心，也鼓舞著干勁。
2025年政府工作報告十大看點 2025年3月5日，國務(wù)院總理李強在第十四屆全國人大三次會議上作政府工作報告，明確了全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標與任務(wù)。報告以“穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)”為基調(diào)，圍繞高質(zhì)量發(fā)展、民生保障、科技創(chuàng)新等核心領(lǐng)域展開。以下是報告中最關(guān)鍵的十大信息及分析： 1. 經(jīng)濟增長目標設(shè)定為5%左右 報告提出，2025年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）預(yù)期增長5%左右，與2024年實際增速持平，體現(xiàn)“穩(wěn)中求進”的總基調(diào)。這一目標兼顧了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的長期需求與短期穩(wěn)就業(yè)、保民生的現(xiàn)實壓力
最高人民法院工作報告 （摘要） ??最高人民法院院長張軍8日上午向十四屆全國人大三次會議作最高人民法院工作報告。摘要如下： ??2024年工作回顧 ??2024年，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人大及其常委會有力監(jiān)督下，人民法院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平法治思想，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，忠實履行憲法法律賦予的職責(zé)，堅決維護國家法治統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，弘揚社會主義法
歷史使命與擔(dān)當——專題黨課輔導(dǎo)講稿提綱習(xí)近平總書記曾在講話中告誡全黨：“我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！薄煌跣模褪遣灰浳覀凕h的理想、信念、宗旨。1
?談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式——在2020年省委黨校春季學(xué)期班上的黨課輔導(dǎo)報告今年是個特殊的年份，從新年伊始到春回大地，全黨全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、共克時艱，奪取了抗擊疫情人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的初步勝利。黨校的全體教師、參加春季班培訓(xùn)的各班次學(xué)員也都響應(yīng)黨中央、
2020鄉(xiāng)村振興之積極發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟書記講黨課輔導(dǎo)報告講稿-由作者你全部都是上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2020,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,之,積極,發(fā)展,壯大,村,集體經(jīng)濟,集體,經(jīng)濟,書記講黨課,書記,講黨課,輔導(dǎo)報告,輔導(dǎo),報告,講稿2025兩會黨課輔導(dǎo)
在全市機關(guān)黨支部書記培訓(xùn)班上的黨課輔導(dǎo)報告各位支部書記：這次支部書記培訓(xùn)班，是適應(yīng)機關(guān)黨建的新形勢，近年來首次開展的對支部書記的培訓(xùn)。為辦好這次培訓(xùn)，市直機關(guān)工委花了不少心思。在其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)大多采取視頻培訓(xùn)形式的背景下，我們這個培訓(xùn)，把XXX人的隊伍拉出來，安排三天時間。我們主要考慮，一是要豐富培訓(xùn)
專題黨課輔導(dǎo)：全面依法治國務(wù)必要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”下載-由作者呵呵呵66上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,輔導(dǎo),全面依法治國,全面,依法,治國,務(wù)必,要,抓住,關(guān)鍵,少數(shù)
法院黨組書記在機關(guān)專題黨課輔導(dǎo)會上的講話-由作者北漂三十上傳,大小18.991KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了法院,黨組書記,黨組,書記,在,機關(guān),專題黨課,專題,黨課,輔導(dǎo)會,輔導(dǎo),上,上的,講話
學(xué)習(xí)貫徹2022年兩會精神宣講黨課講稿：穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進推動中國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠-由作者KOBE7864上傳,大小48.3 KB,總共30頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,2022,年兩會,精神,宣講,黨課講稿,黨課,講稿,穩(wěn)字,字,當頭,穩(wěn)中求進,推動,中國經(jīng)濟,中國,經(jīng)濟,行,行穩(wěn),穩(wěn),致遠
學(xué)習(xí)貫徹2022年兩會精神宣講黨課講稿_穩(wěn)字當頭穩(wěn)中求進推動中國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠-由作者孑然一身8089上傳,大小135.0 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,2022,年兩會,精神,宣講,黨課講稿,黨課,講稿,穩(wěn)字,字,當頭,穩(wěn)中求進,推動,中國經(jīng)濟,中國,經(jīng)濟,行,行穩(wěn),穩(wěn),致遠
黨課輔導(dǎo)：辦好教育 為黨育人 為國育才 同志們，根據(jù)教育培訓(xùn)計劃，今天由我圍繞“辦好教育 為黨育人 為國育才”為題，跟來自教育條線的同仁們一起交流。教育是國之大計、黨之大計。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出“實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對“加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國”作出全面部署，為推進教育強國建設(shè)指明了前進方向。 一、深刻認識戰(zhàn)略意義 （一）把黨對教育規(guī)律的認識提升到新高度。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把教育工作擺在突出位置，強調(diào)教育“事關(guān)民生大計，事關(guān)民族未來”，是“國之大計、黨之大計”
2021年新一屆村社區(qū)兩委干部廉政教育大會紀委書記黨課講稿講話輔導(dǎo)報告3篇-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小40.8 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,年新,新一,一屆,屆村,村,社區(qū),兩委,干部,廉政教育,廉政,教育,大會,紀委書記,紀委,書記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,輔導(dǎo)報告,輔導(dǎo),報告,3,篇2025兩會黨課輔導(dǎo)
2022黨的自我革命永遠在路上PPT紅色簡潔深入推進全面從嚴治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件(講稿)-由作者楠楠少少ovo上傳,大小14.7 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨的自我革命永遠在路上PPT紅色簡潔深入推進全面從嚴治黨黨員輔導(dǎo)黨建黨課課件
2020組織生活會發(fā)言稿與如何當好黨支部書記（七一黨課）兩篇-由作者x新百勝上傳,大小22.9 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言稿,發(fā)言,與,如何,當好,黨支部書記,黨支部,書記,七一黨課,七一,黨課,兩篇
嚴實標準推進黨紀學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記多次強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育，是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務(wù)必認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以學(xué)促思、以思促行、以行促學(xué)，學(xué)思行合一，確保黨紀學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。 要深刻領(lǐng)悟，把握精髓。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“堅定不移全面從嚴治黨”，“堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀”，這對全黨全軍提出了全面抓、從嚴治的政治要求。廣大黨員干部要通過學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，達到錘
黨支部書記工作方法 搞好調(diào)查研究 堅持“一切從實際出發(fā)” 堅持一切從實際出發(fā)的工作方法，就要在貫徹黨的路線方針政策時，同本地區(qū)、本單位的實際情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。 具體來說，主要應(yīng)做好以下工作： ?。?） 搞好調(diào)查研究，全面準確地掌握實際情況。 一切從實際出發(fā)，建立在對實際的全面準確地把握之上。要從實際出發(fā)，首先要了解實際。 這就要求黨支部書記要具備正確的思想方法和工作方法，不論干什么事情，確定工作目標也好，制訂工作計劃也好，都要先把實際情況吃透，然后再根據(jù)具體情況作出決策。
