2025教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)剖析
市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展情況匯報(bào)-由作者森林狼684上傳,大小15.690KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展情況匯報(bào),市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展情況匯報(bào)
作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng) ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè)，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長(zhǎng)“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長(zhǎng),小學(xué),校長(zhǎng),強(qiáng),優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真 ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真”，“如果不講認(rèn)真，就容易馬虎敷衍，即使問(wèn)題擺在眼前也看不到、識(shí)不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過(guò)場(chǎng)”。這些重要論述為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向縱深推進(jìn)指明了方法路徑，也為當(dāng)下開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育以及推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根提供了根本遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 實(shí)踐證明，抓作風(fēng)建設(shè)最重
作風(fēng)建設(shè)要一刻不停抓下去 確保深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期效果，必須從嚴(yán)從實(shí)、一抓到底。 開展學(xué)習(xí)研討、“線上課堂”，開門教育接受群眾“碼上點(diǎn)題”“碼上評(píng)價(jià)”，解決群眾急難愁盼，深挖基層作風(fēng)堵點(diǎn)，嚴(yán)查隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題……4個(gè)多月來(lái)，各地區(qū)各部門結(jié)合自身實(shí)際，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，取得明顯成效，有力推動(dòng)解決作風(fēng)突出問(wèn)題，以動(dòng)真碰硬形成強(qiáng)大震懾效應(yīng)，以真查實(shí)改贏得群眾認(rèn)可。 學(xué)習(xí)教育重在“過(guò)硬”，而不是“過(guò)關(guān)”，必須“抓到底”，不能“一陣風(fēng)”。從認(rèn)識(shí)上看，少數(shù)黨員干部仍存在僥幸心理，
XX區(qū)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建行動(dòng)專項(xiàng)工作方案-由作者斂破沙背上傳,大小15.1 KB,總共4頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了XX,區(qū),能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí),創(chuàng)建,行動(dòng),專項(xiàng)工作,專項(xiàng),工作,方案
XX區(qū)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)重大決策部署督辦落實(shí)行動(dòng)專項(xiàng)工作方案-由作者命中自侑注定上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了XX,區(qū),能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),重大決策,重大,決策,部署,督辦,落實(shí),行動(dòng),專項(xiàng)工作,專項(xiàng),工作,方案
2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，認(rèn)真落實(shí)xx黨委“2025教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)剖析
縣委書記在全縣開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話-由作者南無(wú)石雕上傳,大小18.0 KB,總共4頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,全縣,開展,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì)議,上,上的,講話
堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中，就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義，反對(duì)奢靡之風(fēng)，就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)，提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日，習(xí)近平在十八屆中
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（四） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。
在全市“深入開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話(二十二)-由作者zlj2929上傳,大小23.7 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,深入,開展,加強(qiáng),機(jī)關(guān),紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員大會(huì)上,動(dòng)員,大會(huì),講話,二十,十二
在2022年觀念能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話-由作者穿著鞋拖騎三輪上傳,大小18.8 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,2022,年,觀念,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話
在全市“開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上的講話-由作者最愛(ài)star飛上傳,大小23.7 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,開展,加強(qiáng),機(jī)關(guān),紀(jì)律,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員大會(huì)上,動(dòng)員,大會(huì),講話
縣委書記在全縣開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話-由作者何で上傳,大小21.452KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,全縣,開展,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì)議,上,上的,講話2025教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)剖析
鎮(zhèn)黨委書記在全鎮(zhèn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話-由作者愛(ài)33333333個(gè)上傳,大小25.896KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)黨委,書記,在,全鎮(zhèn),能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì),會(huì)上,上的,講話
全市深化“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)主持詞-由作者寒寒love涼亭上傳,大小19.803KB,總共6頁(yè),適用于主持詞致辭等多種場(chǎng)景,包含了全市,深化,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員,大會(huì),主持詞,主持
在高校開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話-由作者盧十上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,高校,開展,能力,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì)議,上,上的,講話
