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人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個面向 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對民主政治發(fā)展規(guī)律的認識，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對我國社會主義民主政治建設經驗的高度概括，也是對人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習近平總書記在中央人大工作會議上進一步指出：“我國全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。”這為全過程人民民主的進一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的

中國式全過程民主發(fā)展全過程人民民主為實現(xiàn)中華民族偉大復興筑牢民主基石課件-由作者李建文334上傳,大小806.31KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,全過程,民主,發(fā)展,人民民主,人民,為,實現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復興,筑,筑牢,牢,基石,課件

全過程人民民主是更高更切實的民主深入學習全過程人民民主專題黨課-由作者小兵惹禍精上傳,大小16.58KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全過程,人民民主,人民,民主,是,是更,更,高更,切實,深入,學習,專題黨課,專題,黨課2025童心向黨繪制過程講解

經濟增長 就業(yè) 通脹 2025年政府工作報告 重點內容解讀 2025 年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議開幕，國務院總理李強作政府工作報告。 重點1：經濟增長、就業(yè)和通脹是今年的三大核心目標。 “提出上述預期目標，綜合考慮了國內外形勢和各方面因素，兼顧了需要與可能。經濟增長預期目標為5%左右，既是穩(wěn)就業(yè)、防風險、惠民生的需要，也有經濟增長潛力和有利條件支撐，并與中長期發(fā)展目標相銜接，突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導向。城鎮(zhèn)調查失業(yè)率5.5%左右，

2025年全國教育工作會議要點解讀PPT課件(講稿)-由作者S櫻花淚上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2025,年,全國,教育工作,教育,工作,會議,要點,解讀,PPT,課件,講稿

2022中國少先隊成立73周年學習解讀PPT紅色簡約風少年紅領巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板(講稿)-由作者咿咿呀灬小透明上傳,大小20.8 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國少先隊成立73周年學習解讀PPT紅色簡約風少年紅領巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板

提高政治站位? 增強政治定力 把旗幟鮮明講政治貫穿政協(xié)工作全過程

調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小17.465KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會,調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會

抗日戰(zhàn)爭全過程 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年 1868年，日本經歷明治維新，國力迅速強大，踏上資本主義道路，逐漸崛起為軍國主義國家，對外積極侵略擴張，企圖用武力首先征服近鄰朝鮮、中國，而后直達印度乃至稱霸亞洲和世界 。 1874年，日本發(fā)動金臺戰(zhàn)爭，雖未達預期目的，但從中國勒索了五十萬兩白銀賠款，這讓日本在擴張中嘗到甜頭，進一步擴張。 1894年，日本蓄謀已久挑起中日甲午戰(zhàn)爭，清朝倉皇迎戰(zhàn)，以北洋水師全軍覆沒告終，被迫簽署《馬關條

基層立法聯(lián)系點是新時代中國發(fā)展全過程人民民主的生動實踐黨課課件-由作者禪翼相岸上傳,大小782.65KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了基層,立法,聯(lián)系點,聯(lián)系,是,新時代,中國發(fā)展,中國,發(fā)展,全過程,人民民主,人民,民主,生動,實踐,黨課課件,黨課,課件

踐行全過程人民民主，譜寫人大工作新篇章——市人大常委會工作匯報-由作者XSXSXSsmile上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了踐行,全過程,人民民主,人民,民主,譜寫,人大工作,人大,工作,新篇章,新篇,市人大,常委會,常委,工作匯報,匯報2025童心向黨繪制過程講解

把實的要求貫穿主題教育全過程 —第二批主題教育學習黨課 習近平主席在江西考察時強調：“要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民?！蓖七M強軍事業(yè)，基層大有可為。第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，基層是大頭、主體，必須把實的要求貫穿全過程，在理論學習上下實功、在把脈施策上出實招、在檢視整改上求實效、在服務解難上創(chuàng)實績，用實實在在的成效推動部隊建設發(fā)展。 在抓好理論學習中堅持

在推動高質量發(fā)展過程中增進民生福祉-由作者未及回復上傳,大小4.24MB,總共9頁,適用于行政等多種場景,包含了在,推動,高質量發(fā)展,高質,過程,中,增進,民生,福祉

全過程人民民主：人民當家作主的本質特征-由作者zzj_85201314上傳,大小938.71KB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了全過程,人民民主,人民,民主,當家作主,當家,作主,本質,特征

牢牢把握全過程人民民主的本質 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告將“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當家作主”作為專章進行了重點部署。學習貫徹這一安排部署，首先要深刻把握全過程人民民主的本質，才能堅持正確政治方向，更好把全過程人民民主落實到中國特色社會主義民主政治建設的各領域各方面各環(huán)節(jié)。 社會主義民主政治的本質屬性 習近平總書記2019年在上海市長寧區(qū)考察時提出“人民民主是一種全過程的民主”這一重大命題，在黨的二十大報告中進一步指出“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性，是最廣泛、最真實、