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    深刻領(lǐng)會“三個結(jié)合”的重要意義 —深入學(xué)習(xí)新時代推動?xùn)|北全面振興座談會重要講話 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記一直關(guān)注東北地區(qū)的發(fā)展,每到重要時間節(jié)點(diǎn),習(xí)近平總書記都會來到東北,點(diǎn)出問題、指明方向、教給方法。在新時代推動?xùn)|北全面振興座談會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合,堅持鍛長板、補(bǔ)短板相結(jié)合,堅持加大支持力度和激發(fā)內(nèi)生動力相結(jié)合?!眻猿帧叭齻€結(jié)合”是習(xí)近平總書記從國家戰(zhàn)略高度和全局視角,采用辯證思維和科學(xué)方法深刻分析闡釋關(guān)鍵性、根本性問題的集中體現(xiàn),具有極強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性和實踐性。我們要深刻領(lǐng)會、扎實落實,牢牢把

    讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件——   中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神,讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。   干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。然而,當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過,不擔(dān)當(dāng)、不作為,不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿,還損害了

    聚焦 2025 年兩會:關(guān)鍵時期,意義非凡 2025 年,這個在時代進(jìn)程里舉足輕重的年份,就像一艘航行在波濤洶涌大海上的巨輪,正駛向一個關(guān)鍵的港灣。而今年的兩會,恰似巨輪上那明亮的導(dǎo)航燈,吸引著全球的目光,其重要性不言而喻,對中國乃至世界的發(fā)展走向,都將產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響。 一、關(guān)鍵時期的重要會議 “十四五” 規(guī)劃收官之年 2025 年是 “十四五” 規(guī)劃的收官之年,這一年,兩會如同一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罂脊?,全面審視著過去五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)的完成情況。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域,過去幾年我國在研發(fā)投入上可謂是 “重金下

    學(xué)習(xí)兩會精神 暢談心得體會 ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國兩會精神體會集錦—— 春潮澎湃啟新程,萬眾矚目聚京城!2025年全國兩會于3月4日、5日在北京勝利開幕,這場承載著14億人民期待的盛會,再次擘畫中國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年,代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強(qiáng)國、綠色發(fā)展等核心議題,以實干之筆書寫新時代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動民營經(jīng)濟(jì)“輕裝上陣”,從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化,每一個提案都凝聚著民聲,每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日,在學(xué)生黨支部的積極

    學(xué)習(xí)保密知識 增強(qiáng)保密意識履行保密義務(wù) 筑牢保密防線國家利益高于一切,保密責(zé)任重于泰山。保守國家秘密是國家公職人員的神圣職責(zé)。今天應(yīng)縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)邀請,很高興來到這里,借這次全縣新聞通訊員和網(wǎng)評員培訓(xùn)班的機(jī)會,與大家共同學(xué)習(xí)保密知識,以進(jìn)一步增強(qiáng)我們的保密意識,提高大家的保密防范技能。關(guān)于保密工

    黨史研討發(fā)言材料集團(tuán)公司青年干部在黨史學(xué)習(xí)座談會上的發(fā)言范文集團(tuán)公司企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者jiayounao1上傳,大小9.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,青年干部,青年,干部,在,學(xué)習(xí),座談會,座談,上,上的,范文,企業(yè),學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考

    黨史研討發(fā)言材料集團(tuán)公司青年干部在黨史學(xué)習(xí)座談會上的發(fā)言范文集團(tuán)公司企業(yè)黨史學(xué)習(xí)教育心得體會參考-由作者荒原將軍天涯上傳,大小955.22KB,總共1頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,青年干部,青年,干部,在,學(xué)習(xí),座談會,座談,上,上的,范文,企業(yè),學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,參考

    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會2025談學(xué)習(xí)黨史意義

    引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,根據(jù)時代主題和歷史方位的發(fā)展變化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實踐,不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內(nèi)涵和意義,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

    2篇支部書記學(xué)黨史談感悟講擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料2篇黨史學(xué)習(xí)教育心得體會研討發(fā)言材料參考-由作者xlbcb6上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,支部書記,支部,書記,學(xué)黨史,談,感悟,講,擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí),交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,心得,體會,研討,參考

    鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者個奶奶的腿的上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

    黨委中心組學(xué)習(xí) 充分認(rèn)識黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義 著力提高黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量 中央宣傳部、中央組織部前不久聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步提高黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的意見》提出,必須從深入推進(jìn)黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義,著力提高黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量,有效帶動全黨大學(xué)習(xí),全面提高執(zhí)政本領(lǐng),更好肩負(fù)起新時代新征程黨的使命任務(wù)。 今天,一起了解黨委中心組學(xué)習(xí)。 一、黨委中心組學(xué)習(xí)是什么?

    青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期,通過深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例,我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子,照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守,也為我們青年干部敲響了警鐘。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)體會,圍繞“以案為鑒知敬畏、對標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面,談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時,就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓(xùn),時刻提醒

    準(zhǔn)確把握“兩個確立”決定性意義的三重意蘊(yùn)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者Two丨perso3008上傳,大小1.25MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,把握,兩個,確立,決定性,決定,意義,三重,意蘊(yùn),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

    創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了創(chuàng)造,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個,確立,過程,及,決定性,決定,意義

    鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者愛足瘋球e1上傳,大小15.95KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,戰(zhàn)略,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2025談學(xué)習(xí)黨史意義

    牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用,深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識,凸顯了新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。

    契合·結(jié)合·融通 ——“兩個結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報告明確提出:“推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。”一百多年來,中國共產(chǎn)黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合(以下簡稱“兩個結(jié)合”),在面向中國問題的時代回答中,推進(jìn)馬克思主義中國化時代化,創(chuàng)立了中國化時代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記明確把“兩個結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會主義的“必由之路”,是中國

    黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會書記和黨員談心談話記錄范文-由作者木木性陌上傳,大小16.896KB,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,組織生活會,組織,生活會,書記,和,黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄,范文

    在理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)史力行專題座談會上的發(fā)言匯編(8篇)-由作者快樂的kela上傳,大小47.318KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)史力行專題座談會上的發(fā)言匯編(8篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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