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    建構中國式現代化的自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時指出,“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照,立足中國實際,解決中國問題,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國特色哲學社會科學真正屹立于世界學術之林”。這一論述充分強調了建構中國自主的知識體系的重大意義和深刻內涵,要自覺承擔起歷史使命,不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,使

    中國式現代化與中國自主知識體系構建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日,習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題,明確提出了加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務,是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察時又強調指出,“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系”,闡明了構建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內在關聯,進一

    以“兩個結合”推動中國自主知識體系建構 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?!皟蓚€結合”是對馬克思主義中國化時代化進程的經驗總結和規(guī)律揭示。立足中國實際,解決中國問題,建構中國自主的知識體系,必須堅持“兩個結合”。 “兩個結合”是黨推進理論創(chuàng)新的重要實踐和成功經驗 “兩個結合”是習近平總書記在慶祝中國共

    以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 —黨員干部學習教育專題黨課 哲學社會科學的發(fā)展水平,反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質,體現一個國家的綜合國力和國際競爭力。習近平總書記指出:“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。”這是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對我國哲學社會科學建設作出的科學判斷和戰(zhàn)略部署,對哲學社會科學工作者提出的時代任務和光榮使命。哲學社會科學界要以高度的學術自覺加快建構中國自主知識體系,為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興提供更為堅實有力的理論支撐和智

    以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 ——堅守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產品,是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現,反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現出來的精神產品集群。 知識體系是文明的產物。基于人類文明的多樣性、不同文明社會實踐的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

    中國少年先鋒隊入隊儀式儀程規(guī)范(試行) (2024年1月2日共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布) 少先隊員加入中國少年先鋒隊要舉行入隊儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊日等時間節(jié)點舉行。入隊儀式可以在室內舉行,也可以在室外舉行。主要包括:少先隊隊室等隊員日常學習活動地點;愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊校外實踐教育營地(基地)等。 一、禮儀要素 (一)規(guī)格 入隊儀式一般由學校少先隊大隊或中隊組織。根據工作需要,縣級及以上少工

    義安區(qū)政法委機關政法隊伍教育整頓知識測試 姓名: 分值: 一、填空題(每空2分,共40分) 1.?黨的領導?是推進全面依法治國的根本保證。 2.開展政法隊伍教育整頓是?黨中央?作出的重大決策部署,是一項重大?政治任務?。 3.政法隊伍教育整頓?自下而上?逐級在全國政法系統(tǒng)鋪開。 4.政法隊伍教育整頓把?清除害群之馬?作為凈化干部隊伍的著力點,堅持?零容忍、無禁區(qū)、全覆蓋?。 5.政法隊黨史教育知識200字

    立足中國式現代化建構中國自主的知識體系 —黨員干部學習教育黨課 2022年4月,習近平總書記在中國人民大學考察時強調:“加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。”習近平總書記的重要論述,是對中國特色哲學社會科學建設作出的科學判斷,為發(fā)展中國特色哲學社會科學指明了前進方向、提供了根本遵循,具有重大理論價值和戰(zhàn)略意義。新時代,建構中國自主的知識體系,一個極為重要的方面就是立足中國式現代化理論和實踐創(chuàng)新進程,以中國式現代化的中國特色彰顯知識體系的自主性,以知識體系的自主性彰顯中國式現代化對世界現代化的原創(chuàng)性貢獻。

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