2025基層社會治理案例研究
2021研究性學(xué)習(xí)報告 研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告-由作者王小二930109上傳,大小20.9 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了研究性學(xué)習(xí)報告 研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》全文如下。 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步?，F(xiàn)制定如下工作方案。 一、重要意義 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，習(xí)近平總書記
老一輩革命家與調(diào)查研究 ——調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)—— 調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。毛澤東等老一輩革命家是調(diào)查研究的典范，他們深入實際、深入群眾調(diào)查研究的精神以及方法值得廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和借鑒。 毛澤東與調(diào)查研究 / 1956年1月，毛澤東視察國營南京無線電廠。 毛澤東一生對調(diào)查研究極其重視，認(rèn)為“調(diào)查研究極為重
從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義，從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯，才能更好地在實踐中貫徹落實黨中央部署
以社會心態(tài)治理助力美好生活 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 營造兼具活力與秩序的社會氛圍，培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)秩序，可以促進(jìn)社會秩序的和諧，助力美好生活的達(dá)成。創(chuàng)建心態(tài)治理的中國范式，可以在不斷實現(xiàn)中國人民對美好生活向往的同時，為推進(jìn)全球善治持續(xù)創(chuàng)造新的更大貢獻(xiàn)。 心態(tài)治理體現(xiàn)出中國之治的基本邏輯 心態(tài)和諧是社會和諧的題中應(yīng)有之義，心態(tài)治理是國家治理的重要內(nèi)容。心態(tài)治理是特定國家在特定歷史階段依據(jù)其主導(dǎo)價值理念，對影響國家意志實現(xiàn)和社會秩序締結(jié)的社會心態(tài)進(jìn)行治理的全過程。這一治理是治理目
以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題 ——調(diào)查研究是我黨的基本功和傳家寶 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨做好各項工作的基本功和傳家寶。2023年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，將大興調(diào)查研究作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出：“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題”，為新時代新征程深化調(diào)查研究工作、推動高質(zhì)量發(fā)展指明了路徑方向。練好基本功，用好調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，對于強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興具有重要意義。
發(fā)改委社會綜合治理工作計劃-由作者孫河豚上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了發(fā)改委,社會,綜合治理,綜合,治理,工作計劃,工作,計劃2025基層社會治理案例研究
2021學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章心得體會-由作者擒牛專家1上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章心得體會
學(xué)習(xí)談治國理政第三卷譜寫新時代中國特色社會主義新篇章心得體會三篇-由作者前排說話上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí),談治國理政,第,第三,三卷,卷,譜寫,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,新篇章,新篇,心得體會,心得,體會,三,三篇
思想政治理論課社會實踐報告范文-由作者理性的長胖上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了思想政治,思想,政治,理論課,理論,社會實踐報告,社會,實踐,報告,范文
調(diào)查研究 調(diào)查研究報告范文-由作者心間思上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了調(diào)查研究,調(diào)查,研究,研究報告,報告,范文
專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議記錄 班子研究黨風(fēng)廉政建設(shè)會議記錄-由作者守護(hù)的寶蓮燈上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,研究,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),工作會議,工作,會議,記錄,班子,會議記錄
張佐英同志：在市社系統(tǒng)平安建設(shè)（綜合治理工作）暨安全生產(chǎn)工作會議上的講話-由作者別來無恙恙g上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了張佐,佐英,英,同志,在市,市社,社,系統(tǒng),平安建設(shè),平安,建設(shè),綜合治理,綜合,治理,工作,暨,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),工作會議上的講話,會議
黨建研究課題報告：新形勢下加強(qiáng)組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者墨丶汐上傳,大小19.795KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強(qiáng),組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
全面深入理解中國特色社會主義法治道路深入扎實開展“四史”宣傳教育-由作者哈嘍股溝112上傳,大小14.40KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,深入,理解,中國特色,中國,特色,社會主義,社會,主義,法治,道路,扎實,開展,四史,史,宣傳教育,宣傳,教育2025基層社會治理案例研究
黨建研究課題報告：新形勢下加強(qiáng)組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強(qiáng),組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
黨建研究會課題：組織部門政治文化建設(shè)研究報告-由作者我愛大咪咪333上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建研究會,黨建,研究會,課題,組織部門,組織,部門,政治,文化建設(shè),文化,建設(shè),研究報告,研究,報告
發(fā)展中國特色社會主義法治理論黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者猴子威武霸氣丶上傳,大小13.65KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)展,中國特色,中國,特色,社會主義,社會,主義,法治,理論,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
2023年主題教育 調(diào)查研究18種工作方法 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上強(qiáng)調(diào)，要了解實際，就要掌握調(diào)查研究這個基本功。調(diào)查研究是共產(chǎn)黨人重要思想方法和工作方法，是做好各項工作的基本功。年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，要深入實際、深入基層、深入群眾，練好調(diào)查研究基本功，切實做好問政于民、問需于民、問計于民大文章。 年輕干部
