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    深刻領會“三個結合”的重要意義 —深入學習新時代推動東北全面振興座談會重要講話 黨的十八大以來,習近平總書記一直關注東北地區(qū)的發(fā)展,每到重要時間節(jié)點,習近平總書記都會來到東北,點出問題、指明方向、教給方法。在新時代推動東北全面振興座談會上,習近平總書記強調:“堅持目標導向和問題導向相結合,堅持鍛長板、補短板相結合,堅持加大支持力度和激發(fā)內生動力相結合?!眻猿帧叭齻€結合”是習近平總書記從國家戰(zhàn)略高度和全局視角,采用辯證思維和科學方法深刻分析闡釋關鍵性、根本性問題的集中體現(xiàn),具有極強的政治性、思想性、指導性和實踐性。我們要深刻領會、扎實落實,牢牢把

    推進“第二個結合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結合”的重大意義,突出強調“第二個結合”的重要地位,指出:“‘第二個結合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!蔽覀円凑樟暯娇倳浿该鞯姆较蚝吞岢龅囊?,深刻理解“第二個結合”對造就有機統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值,準確領會“第二個結合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明的關鍵性作用,推進“第

    打造數(shù)字命運共同體的意義與路徑 ——深入學習習近平人類命運共同體理念 隨著新一輪科技革命和產業(yè)變革加速推進,數(shù)字技術正以前所未有的速度全面融入人類經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設各領域和全過程,深刻改變著人類生產生活方式,對各國經濟社會發(fā)展、全球治理體系、人類文明進程影響深遠。習近平總書記指出,“讓數(shù)字文明造福各國人民,推動構建人類命運共同體”。中國發(fā)起的《全球數(shù)據安全倡議》為制定全球數(shù)據安全規(guī)則提供了藍本,呼吁各國攜手努力、共同打造數(shù)字命運共同體。打造數(shù)字命運共同體,是中國順應時代發(fā)展趨勢,踐行人類命運共同體理念,為破解全球數(shù)字治理難題提

    深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學習教育黨課課件 文化關乎國本、國運,任何民族、任何文化要立得住、行得遠,就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強的根本。習近平總書記指出:“有了文化主體性,就有了文化意義上堅定的自我,文化自信就有了根本依托,中國共產黨就有了引領時代的強大文化力量,中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎,中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性。”文化主體性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質以及獨特價值體系,是中華民族主體性的文化表征。新征程上,我們要深刻把握鞏固中華文化主體

    深刻理解 發(fā)展新質生產力的重大歷史意義 加快發(fā)展新質生產力是新時代實現(xiàn)我國經濟和社會高質量發(fā)展的必然要求,是進一步推動生產力變革和生產關系重塑的基礎,是引領我國現(xiàn)代化產業(yè)體系建設,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略目標的根本動力。今年兩會期間,新質生產力備受關注,是大家廣泛熱議的焦點。新質生產力的提出具有重大的歷史意義,是歷史發(fā)展的必然選擇。 發(fā)展新質生產力是歷史發(fā)展的必然選擇 縱觀中國近代史,是一部經歷磨難和屈辱的歷史。1949年中華人民共和國成立后,經過幾代人的共同努力,特別是改革

    2025年七一黨課 傳承紅色基因 砥礪實干擔當 以優(yōu)良作風引領新時代事業(yè)高質量發(fā)展 今天,我們共同慶祝中國共產黨成立104 周年,結合深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,以作風建設為主線開展專題黨課,既是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚,更是對新時代使命任務的責任擔當。作為黨員干部,我們必須以 “永遠在路上” 的清醒,把作風建設作為政治生命的 “保鮮劑”、事業(yè)發(fā)展的 “助推器”。下面,我以《強化作風建設 砥礪實干擔當 以優(yōu)良作風引領新時代事業(yè)高質量發(fā)展》為題,從歷史脈絡、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、目標要求、實踐路徑四個維度,

    第三季度作風建設黨課 以忠誠廉潔擔當?shù)恼纹犯瘢瑠^力書寫高質量發(fā)展新答卷 ? 時光飛逝,轉眼間我們就走進了2025年下半年。第三季度具有“承上啟下”的作用:總結上半年的不足,為下半年起好步、開好頭奠定基礎。第三季度,從全年的角度看,非常重要、非常關鍵;2025年上半年,面對諸多不利的環(huán)境和形勢,我們各項工作都取得了較好的成績,整體目標完成率與同期相比都有提升,但也存在一些不足和問題。因此,我們既要總結不足,迎頭趕上;更要堅定信心,奮力攻堅。 ? ? 選擇在今天和大家一起交流、探討,目的就是增強大家

    國企黨建專題黨課講稿:新時代發(fā)揮國有企業(yè)黨建職能的意義和進路-由作者秋戀烤76a上傳,大小20.1 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了國企黨建,國企,黨建,專題,黨課講稿,黨課,講稿,新時代,發(fā)揮,國有企業(yè),國有,企業(yè),職能,意義,和,進路2025黨課理論教育的意義

    “四史”黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育專題理論學習資料匯編(13篇)目錄1.習近平談學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史 32.部分重要文獻中關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的相關內容 173.把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝重中之重——論學習貫徹習近平總書記在主題教育總結大會上重要講話 194.堅持以科學理論引領全黨理想信念——論學習貫徹習近平總書記

    市委理論學習中心組黨史學習教育讀書班活動綜述-由作者天鍬栓上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了市委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,黨史,學習教育,教育,讀書班,讀書,活動綜述,活動,綜述

    2021【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單:理論學習方面問題40條-由作者火烈刃上傳,大小23.0 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單:理論學習方面問題40條

    黨課講稿:偉大建黨精神的基本內涵、歷史意義與當代價值-由作者想要減肥又想狂上傳,大小27.221KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,偉大,建黨,精神,基本,內涵,歷史,意義,與,當代,價值

    黨課:關于兩個“歷史決議”的制定背景、主要內容和重要意義-由作者woaiwanbaolu上傳,大小23.070KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,關于,兩個,歷史,決議,制定,主要,內容,和,重要,意義

    在市委理論學習中心組集體學習暨領導干部鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果讀書班開班式上的講話-由作者yangyanying13上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,市委,理論學習,理論,學習,中心組,中心,集體,暨,領導干部,領導,干部,鞏固,深化,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,成果,讀書班,讀書,開班式,開班,上,上的,講話

    中國式現(xiàn)代化的世界意義 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    中國式現(xiàn)代化在理論和實踐上的創(chuàng)新突破黨員干部學習教育專題-由作者西安勒布朗上傳,大小14.69KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,在,理論,和,實踐,上,上的,創(chuàng)新,突破,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題2025黨課理論教育的意義

    深刻認識新時代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義 ——認真學習習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班重要指示 習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神,迎接黨的二十大”專題研討班上深刻指出:“新時代10年的偉大變革,在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。”這一重要論述深刻總結新時代的偉大成就和寶貴經驗,從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的偉大歷史進程中凸顯新時代的標識性意義,特別是將新時代十年偉大變革置于中華民族發(fā)展史的長河中觀察,為我們更加深刻

    深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育,重點是學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向導。高質量開展黨紀學習教育,首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義,從而更加自覺地投入到黨紀學習教

    五四青年節(jié)專題黨課:淺析五四運動的歷史意義和時代價值

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