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    黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育是黨推進(jìn)自我革命的重要途徑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學(xué)習(xí)教育,將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當(dāng)年,馬克思從幫助無產(chǎn)階級(jí)組織和團(tuán)體成員尤其是領(lǐng)導(dǎo)人轉(zhuǎn)變世界觀入手,通過談話、書信等多種方式對(duì)同盟成員進(jìn)行思想教育,把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個(gè)極好的革命活動(dòng)學(xué)?!?,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級(jí)革命家。列寧也強(qiáng)調(diào),要把教育貫穿于生活工作中,“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng),從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開始,堅(jiān)持將黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育作為管黨治黨的有

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 個(gè)人對(duì)照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 (一)關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”,有令不行有禁不止的問題。我在堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上態(tài)度是鮮明的、行動(dòng)是堅(jiān)決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn),自己對(duì)上級(jí)的政策和文件,學(xué)習(xí)得還不夠及時(shí)、不夠深入、不夠全面,導(dǎo)致在抓貫徹落實(shí)上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求,針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域,缺乏深入學(xué)習(xí)調(diào)研,沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務(wù)縣委決策作用。 (二)關(guān)于“主人翁意識(shí)”弱化,發(fā)展意識(shí)不足,進(jìn)取心不強(qiáng)的問題。但通過檢視發(fā)

    社科院關(guān)于開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)”主題月活動(dòng)情況的報(bào)告-由作者火螢占戈殺殳上傳,大小55.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社科院,社科,關(guān)于,開展,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí),黨章,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī),黨紀(jì),主題,月,活動(dòng)情況,活動(dòng),情況,報(bào)告

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    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個(gè)到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實(shí)。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)

    黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課 根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育安排,為幫助黨員干部深刻理解《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》條款要求,真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),今天,我重點(diǎn)圍繞“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”四個(gè)方面,給大家上一堂專題黨課。 一、學(xué)黨紀(jì)是終身必修課,必須堅(jiān)守絕對(duì)忠誠,將其作為黨員干部的生命

    xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格-由作者某個(gè)時(shí)候上傳,大小43.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格,xx學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表格,公文范文

    深入學(xué)習(xí)“四史” 汲取前進(jìn)力量 為加快建設(shè)現(xiàn)代化城市不懈奮斗 ——在黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課會(huì)上的報(bào)告-由作者無與倫比slf上傳,大小31.129KB,總共24頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了深入,學(xué)習(xí),四史,史,汲取,前進(jìn),力量,為,加快,建設(shè),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,城市,不懈,奮斗,在,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,專題黨課,專題,黨課,會(huì),會(huì)上,上的,報(bào)告

    3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文-由作者云深卻不知?dú)w處上傳,大小17.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

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    傳播四史增強(qiáng)守初心擔(dān)使命思想和行動(dòng)自覺學(xué)習(xí)四史黨課講稿例文-由作者回憶裡的洋蔥上傳,大小34.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了傳播,四,四史,史,增強(qiáng),守,初心,擔(dān),使命,思想,和,行動(dòng),自覺,學(xué)習(xí),黨課講稿,黨課,講稿,例文

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