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學(xué)校德育課題研究開題報(bào)告-由作者引田香織3783上傳,大小23.0 KB,總共7頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校德育,學(xué)校,德育,課題研究開題報(bào)告,課題,研究,開題,報(bào)告

分管學(xué)校德育、宣傳、校建、工資審批及電教管理工作副校長述職述廉述法報(bào)告-由作者吸血の公主上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了分管,學(xué)校德育,學(xué)校,德育,宣傳,校建,建,工資,審批,及,電教,管理工作,管理,工作,副校長,述職述廉述法,述職,述廉,報(bào)告

學(xué)校德育處主任述職報(bào)告三篇-由作者蓋飂上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于述職報(bào)告等多種場景,包含了學(xué)校,德育處,德育,主任,述職報(bào)告,述職,報(bào)告,三,三篇

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市2022年學(xué)校德育和體藝語工作要點(diǎn)-由作者巹紂上傳,大小12.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,2022,年,學(xué)校德育,學(xué)校,德育,和,和體,體藝,藝語,語,工作要點(diǎn),工作,要點(diǎn)

關(guān)于深化城市“大黨建”的實(shí)踐與思考 ........................................... - 2 -筑“蜂巢式”支部 做“蜜蜂式”黨員 ............................................. - 7 -探索推行基層黨建“四化”建設(shè)

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主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀(jì)案件（案例描述略）是發(fā)生在基層的典型腐敗案例，教訓(xùn)深刻，引人警醒，基層反腐不容忽視，“以案促改”刻不容緩。從本人擔(dān)負(fù)職責(zé)及分管工作方面剖析原因如下： 1.從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。隨著工作時(shí)間越來越長，有時(shí)雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源，就是黨性修養(yǎng)強(qiáng)化不夠，沒有正確對(duì)待手中權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)以律已，遵規(guī)守紀(jì)，

銀行案件警示教育案例剖析方案-由作者熊熊陸小上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銀行,案件,警示教育,警示,教育,案例剖析,案例,剖析,方案

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好典型案例深化以案促改——以案促改工作進(jìn)行“回頭看” 推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督機(jī)制改革和制度建設(shè)，是構(gòu)建一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制的重要內(nèi)容。xx以以案促改為抓手，做深

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