彭雪楓 共產(chǎn)黨人好榜樣 彭雪楓（1907年9月9日-1944年9月11日），生于河南省南陽市鎮(zhèn)平縣，中國工農(nóng)紅軍和新四軍杰出指揮員、軍事家。被毛澤東、朱德譽為“共產(chǎn)黨人的好榜樣”。 曾參加過第三、四、五次反圍剿，二萬五千里長征，組織過土成嶺戰(zhàn)役，兩次率軍攻占婁山關(guān)，是抗日戰(zhàn)爭中新四軍犧牲的最高將領(lǐng)之一。為了紀念彭雪楓，在河南省鎮(zhèn)平縣、夏邑縣，安徽省宿州市、蒙城縣等地均建了彭雪楓紀念館或以雪楓命名的公園或?qū)W校。 求學經(jīng)歷
紅色榜樣--林伯渠 從國民黨中常委到新中國開國大典主持人 林伯渠，原名林祖涵，1886年3月20日生于湖南臨澧。他是中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國卓越的領(lǐng)導人之一，杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家，“延安五老”之一。 林伯渠早年加入同盟會，在中國共產(chǎn)黨成立前夕，經(jīng)李大釗、陳獨秀介紹加入上海的共產(chǎn)黨早期組織，成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員。他曾任陜甘寧邊區(qū)政府主席、中共中央政治局委員，為中國的民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)作出了不朽的貢獻。 入黨之初心：“
紀念陳云同志誕辰120周年 2025年6月13日是陳云同志誕辰120周年。陳云同志是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家，杰出的馬克思主義者，是中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的開創(chuàng)者和奠基人之一，黨和國家久經(jīng)考驗的卓越領(lǐng)導人，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體和以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體的重要成員，為新中國的建立、為社會主義基本經(jīng)濟制度和政治制度的確立、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)建立的功勛，黨和人民將永遠銘記。 早年革命
楊根思 三個不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史，英雄人物輩輩出，英雄美名口口傳，英雄的故事家喻戶曉，英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務(wù) 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前，抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放
深切緬懷黨和人民的“駱駝” ——紀念任弼時同志誕辰120周年—— 今年4月30日，是任弼時同志誕辰120周年紀念日。任弼時同志是偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家、組織家，中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的卓越領(lǐng)導人，是以毛澤東同志為核心的中國共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導集體的重要成員。他為中國人民的解放事業(yè)和新中國的誕生貢獻了畢生精力，被譽為“我們黨的駱駝，中國人民的駱駝”。任弼時同志的光輝一生和不朽功勛，深深鐫刻在歷史的豐碑上；他的革命精神和崇高風范，永遠激勵著我們奮勇前行。 一、任弼時同志的一
湖南革命英雄故事 講述英雄事跡 賡續(xù)紅色血脈 ? ? ? 湖南是英雄輩出的沃土，在中華民族抵御外辱贏得獨立的抗爭中，在中國人民打倒反動派真正實現(xiàn)人民當家做主的斗爭中，涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄烈士，鏤刻下了讓世人矚目的湖南印記。 / 01李天柱 ? ? ? 李天柱（1898-1937），漢，中國工農(nóng)紅軍高級指揮員。黃埔軍校畢業(yè)，為中國工農(nóng)紅軍高級指揮員、中國人民解放軍創(chuàng)建人之一、湘贛革命根據(jù)地的
2021開展黨史學習教育情況的報告-由作者趙聾子87上傳,大小1.14MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了開展黨史學習教育情況的報告2025黨史人物思政課報告
以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前，經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動的教科書，蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進力量，照亮我們前行的道
銘記歷史 強國有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說開去—銘記歷史、強國有我。 一、9月3日為什么寫進共和國史冊 同學們，請把目光投向大屏幕—這是一條并不復雜的時間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當時的國民政府宣布全國放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾，氣勢如虹，9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點。紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式，不僅是一場視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們在這場國家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學生？ 9月3日上午，當晨曦掠過人民英雄紀念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬，更是一場面向未來的宣言。
學校思政課程課建設(shè)情況報告五篇-由作者呆的點點滴滴上傳,大小29.1 KB,總共12頁,適用于報告等多種場景,包含了學校,思政,課程,課,建設(shè),情況報告,情況,報告,五,五篇
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善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
