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    調(diào)查研究是建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。建構(gòu)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無(wú)疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識(shí)體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求,也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識(shí)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和,包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

    以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?!皟蓚€(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國(guó)實(shí)際,解決中國(guó)問(wèn)題,建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系,必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共

    發(fā)展知識(shí)重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2023年8月,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會(huì)晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行,會(huì)議吸納了新成員,并提出了新的全球發(fā)展理念,這彰顯了全球南方國(guó)家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當(dāng)前,新型國(guó)際發(fā)展共同體正在不斷形塑中,這一進(jìn)程取決于金磚國(guó)家機(jī)制能否孕育出新型的國(guó)際發(fā)展知識(shí)體系。換言之,發(fā)展知識(shí)的重建是21世紀(jì)國(guó)際發(fā)展合作與治理中最為核心的時(shí)代大課題,它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國(guó)家發(fā)展與國(guó)際發(fā)展之間的關(guān)系,進(jìn)而影響全球發(fā)展的未來(lái)。 傳統(tǒng)發(fā)展知識(shí)危機(jī)與國(guó)際發(fā)展共識(shí)的“失效”

    以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平,反映一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出:“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系?!边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對(duì)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署,對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者提出的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)加快建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)有力的理論支撐和智

    以高度的學(xué)術(shù)自覺(jué)建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系 ——堅(jiān)守中國(guó)立場(chǎng),彰顯中國(guó)智慧,弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值 1.知識(shí)體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識(shí)從根本上說(shuō)是精神產(chǎn)品,是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對(duì)于自身以及客觀世界規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。知識(shí)體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語(yǔ)等形態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)的精神產(chǎn)品集群。 知識(shí)體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟?lèi)文明的多樣性、不同文明社會(huì)實(shí)踐的多樣性,會(huì)形成反映不同文明的核心理念及其價(jià)值訴求的知識(shí)體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類(lèi)文明每一次重大發(fā)展,都離不開(kāi)知

    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺(jué)深化黨章學(xué)習(xí)、強(qiáng)化黨章意識(shí)主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全黨發(fā)出的號(hào)召、提出的重要要求。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立黨章意識(shí),真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)把黨章各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法,是黨的總規(guī)矩,是黨的建設(shè)和全部活動(dòng)的基準(zhǔn),在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大

    立足中國(guó)式現(xiàn)代化建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 2022年4月,習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系?!绷?xí)近平總書(shū)記的重要論述,是對(duì)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷,為發(fā)展中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,具有重大理論價(jià)值和戰(zhàn)略意義。新時(shí)代,建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系,一個(gè)極為重要的方面就是立足中國(guó)式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程,以中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色彰顯知識(shí)體系的自主性,以知識(shí)體系的自主性彰顯中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)世界現(xiàn)代化的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

    堅(jiān)守初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為 黨的事業(yè),人民的事業(yè),是靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)和實(shí)干擔(dān)當(dāng)鑄就的。今天我講的,既是與同志們的一次集體學(xué)習(xí),更是一次思想上的交流和工作上的共勉。下面,我圍繞“堅(jiān)守初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為”這個(gè)主題,講三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 一、鑄魂·在回望初心中堅(jiān)定理想信念,深刻領(lǐng)悟“我們從哪里來(lái)、為什么出發(fā)”的根本命題 “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。”對(duì)于一個(gè)政黨而言,初心和使命就是其根本與泉源。我2025黨課知識(shí)模板

    黨建應(yīng)知應(yīng)會(huì)理論知識(shí)測(cè)試題庫(kù) (200題含答案) &

    國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)-由作者老被注冊(cè)用戶名上傳,大小118.550KB,總共131頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù),國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)

    加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課   習(xí)近平總書(shū)記在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),加快構(gòu)建新發(fā)展格局是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)和把握這一重大論斷的科學(xué)內(nèi)涵,對(duì)于立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,具有十分重要的指導(dǎo)意義。   一、新發(fā)展階段要求高質(zhì)量發(fā)展   黨的十八大以來(lái),我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段,破解新階段面臨的新問(wèn)題新課題,要求實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

    基層黨建工作的誤區(qū) ——2023基層黨組織黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)輔導(dǎo)課件—— 黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中處于基礎(chǔ)性地位?;鶎狱h組織在推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、組織服務(wù)群眾、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用。但在實(shí)踐中,一些地區(qū)和部門(mén)的基層黨組織在履職中還存在一些突出問(wèn)題,有不少模糊認(rèn)識(shí)甚至思想誤區(qū),對(duì)此,亟待認(rèn)真辨析、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),保證基層黨組織切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 準(zhǔn)確把握基層黨組織的工作定位 黨政軍民

    黨支部的基本任務(wù) 黨支部的八項(xiàng)基本任務(wù) 一 1.宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策 2.宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)黨組織及本黨支部的決議 3.討論決定或者參與決定本地區(qū)本部門(mén)本單位重要事項(xiàng) 4.充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)組織群眾 5.努力完成本地區(qū)本部門(mén)本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù) 二 1、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)

    2025中央一號(hào)文件 釋放了哪些新信號(hào)? 2025年中央一號(hào)文件如約而至,再次聚焦“三農(nóng)”,為進(jìn)一步深化農(nóng)村改革、扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化擘畫(huà)新藍(lán)圖。 那么今年的中央一號(hào)文件有哪些“新信號(hào)”?又將如何影響你我生活?詳細(xì)解讀帶你看中央一號(hào)文件的亮點(diǎn)↓ 信號(hào)一:改革意味更濃厚 農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心主任 金文成:今年中央一號(hào)文件是聚焦貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,所以“改革”的意味最濃!就是要用“改革”這個(gè)法寶來(lái)破解農(nóng)業(yè)農(nóng)村

    力戒形式主義官僚主義 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述精神—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要論述,提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,為力戒形式主義、官僚主義提供了科學(xué)指引。我們要堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟,把握核心要義、領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)、明確實(shí)踐要求,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,持之以恒加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義,推動(dòng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 作

    美好生活 民法典相伴 關(guān)于《民法典》的50個(gè)法律知識(shí)點(diǎn) 2025年5月是《中華人民共和國(guó)民法典》施行以來(lái)的第五個(gè)“民法典宣傳月”,其主題為“美好生活 民法典相伴”,強(qiáng)調(diào)民法典作為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”與人民群眾日常生活的緊密聯(lián)系。 下面讓我們一起了解下,民法典50個(gè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律知識(shí)點(diǎn)吧! 1. 《民法典》被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”,是新中國(guó)第一部以“典”命名的法律。 2. 《民法典》為“編纂”,而不是“制定”《民法典》,因?yàn)槠渲械慕^大部分內(nèi)容在《侵權(quán)責(zé)任2025黨課知識(shí)模板

    中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式儀程規(guī)范(試行) (2024年1月2日共青團(tuán)中央辦公廳、全國(guó)少工委辦公室發(fā)布) 少先隊(duì)員加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)要舉行入隊(duì)儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊(duì)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)舉行。入隊(duì)儀式可以在室內(nèi)舉行,也可以在室外舉行。主要包括:少先隊(duì)隊(duì)室等隊(duì)員日常學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn);愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命場(chǎng)館、青少年教育基地、少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營(yíng)地(基地)等。 一、禮儀要素 (一)規(guī)格 入隊(duì)儀式一般由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)組織。根據(jù)工作需要,縣級(jí)及以上少工

    新時(shí)代反腐敗斗爭(zhēng)為黨贏得歷史主動(dòng) 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上指出,進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的突出問(wèn)題,我們堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,不斷純潔干部隊(duì)伍,維護(hù)了黨的形象,鞏固了紅色江山,贏得了確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的歷史主動(dòng),贏得了黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)共同奮斗的歷史主動(dòng)。深刻領(lǐng)會(huì)這一重要論斷,對(duì)于我們堅(jiān)定信心、保持清醒,縱深推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命,具有重要意義。 新時(shí)代反腐敗斗爭(zhēng)贏得了確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味的歷史主動(dòng) 黨

    作風(fēng)建設(shè)要一刻不停抓下去 確保深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期效果,必須從嚴(yán)從實(shí)、一抓到底。 開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、“線上課堂”,開(kāi)門(mén)教育接受群眾“碼上點(diǎn)題”“碼上評(píng)價(jià)”,解決群眾急難愁盼,深挖基層作風(fēng)堵點(diǎn),嚴(yán)查隱形變異“四風(fēng)”問(wèn)題……4個(gè)多月來(lái),各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,取得明顯成效,有力推動(dòng)解決作風(fēng)突出問(wèn)題,以動(dòng)真碰硬形成強(qiáng)大震懾效應(yīng),以真查實(shí)改贏得群眾認(rèn)可。 學(xué)習(xí)教育重在“過(guò)硬”,而不是“過(guò)關(guān)”,必須“抓到底”,不能“一陣風(fēng)”。從認(rèn)識(shí)上看,少數(shù)黨員干部仍存在僥幸心理,

    新聞寫(xiě)作知識(shí)基礎(chǔ)???一、 新聞概念及新聞學(xué)(一)新聞的定義新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。這一定義體現(xiàn)了三個(gè)要點(diǎn):新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現(xiàn)的事實(shí);新聞所報(bào)道的事實(shí)必須是有價(jià)值的;新聞必須是對(duì)事件的“報(bào)道”。新聞都是以事實(shí)為依據(jù),真實(shí)性是新聞的生

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