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    2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

    勇立改革開放潮頭 努力為黨育才獻策 ——黨員干部學習教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上的重要講話,回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績,圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻的系統(tǒng)闡述,為新時代新征程黨的干部教育培訓事業(yè)提出新的明確要求,是指引新時代新征程黨的干部教育培訓事業(yè)發(fā)展的綱領性文獻。總書記對黨校的要求也是對干部學院的要求,干部學院必須深刻領會總書記重要講話精神,深刻把握黨校初心的科學內涵和實踐要求,堅持黨校姓黨根本原則,自覺服從服務于黨和國家工作大

    深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育,重點是學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向導。高質量開展黨紀學習教育,首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義,從而更加自覺地投入到黨紀學習教

    2021黨史研討:改革開放歷史時期研討發(fā)言-由作者lovetoby上傳,大小1.01MB,總共6頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史研討:改革開放歷史時期研討發(fā)言

    深刻認識“五個戰(zhàn)略性有利條件”的重大意義 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者宿遷第一刀上傳,大小17.19KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    以“聽黨話跟黨走”為坐標推進思政課教學改革創(chuàng)新 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,聽黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標,推進,思政課,思政,教學,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    中國式現(xiàn)代化的世界意義 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    中國式現(xiàn)代化的世界意義黨員干部學習教育-由作者ZJY0_上傳,大小1.10MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育2025黨史教育高考改革的意義

    中國特色農業(yè)現(xiàn)代化道路及其世界意義黨員干部學習教育-由作者砍蘑菇上傳,大小15.26KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色,中國,特色,農業(yè),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,道路,及其,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

    深刻認識高水平科技自立自強重大意義黨員干部學習教育專題黨課-由作者q597789609上傳,大小16.22KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,高,水平,科技,自立,自強,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實踐,教學改革,教學,改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    中國式現(xiàn)代化道路的價值蘊含與世界意義 —黨員干部學習教育專題黨課 新中國成立七十多年來,中國現(xiàn)代化發(fā)展取得了輝煌成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國的發(fā)展成就開辟了科學社會主義的新境界,打破了西式自由民主和自由市場模式一統(tǒng)天下、唯其獨尊的“神話”,為世界上其他謀求自主發(fā)展的發(fā)展中國家探索出了新的選擇,貢獻了中國智慧和方案。 世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比。面對世界之變和時代之問,黨的二十大報告強調,“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”。在全面建設社會主義

    全球文明倡議意義重大 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月15日,習近平主席出席中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會并發(fā)表題為《攜手同行現(xiàn)代化之路》的主旨講話,首次提出“全球文明倡議”。該倡議以“四個共同倡導”為主要內容,即“共同倡導尊重世界文明多樣性”“共同倡導弘揚全人類共同價值”“共同倡導重視文明傳承和創(chuàng)新”“共同倡導加強國際人文交流合作”,為推動人類現(xiàn)代化進程、繁榮世界文明百花園、共同構建人類命運共同體提供了極具時代意義的中國智慧和中國方案。 夯實全球發(fā)展與全球安全之基 從深重苦難中走出來的民族

    走和平發(fā)展道路的中國式現(xiàn)代化的重要世界意義 ——中國的發(fā)展是世界和平力量的增長,是全球發(fā)展新機遇的增長 走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨百年奮斗中堅持胸懷天下,始終關注人類前途命運重要歷史經(jīng)驗的集中體現(xiàn),是為人民謀幸福、為民族謀復興、為人類謀進步、為世界謀大同的鮮明彰顯。中國式現(xiàn)代化造福中國、利好世界,不僅使中國在短短幾十年時間內成為“世界現(xiàn)代化的增長極”,也創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻。中國共產(chǎn)黨始終以世界眼光關注人類前途命運,中國的發(fā)展是世界和平力量的增長,是全球發(fā)展新機遇的增長。

    深刻認識“兩個結合”的偉大意義 —黨員干部學習教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,是中華民族的“根”和“魂”,是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路。習近平總書記關于“兩個結合”的重要論述,深刻揭示了馬克思主義在中國創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實路徑和內在規(guī)律,是對堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的新要求,為新時代建設中華民族現(xiàn)代文明指明了方向。 深刻理解“兩個結合”是又一次的思想解放

    深刻把握鞏固中華文化主體性的重要意義 —黨員干部學習教育黨課課件 文化關乎國本、國運,任何民族、任何文化要立得住、行得遠,就必須有自己的主體性。文化主體性是一個民族自立自強的根本。習近平總書記指出:“有了文化主體性,就有了文化意義上堅定的自我,文化自信就有了根本依托,中國共產(chǎn)黨就有了引領時代的強大文化力量,中華民族和中國人民就有了國家認同的堅實文化基礎,中華文明就有了和世界其他文明交流互鑒的鮮明文化特性?!蔽幕黧w性是中華民族有別于其他民族的文化基因、精神品質以及獨特價值體系,是中華民族主體性的文化表征。新征程上,我們要深刻把握鞏固中華文化主體2025黨史教育高考改革的意義

    加快發(fā)展新質生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把堅持高質量發(fā)展作為新時代的硬道理,一以貫之不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,作出一系列重大決策部署,推動我國經(jīng)濟邁上更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路,生產(chǎn)力水平實現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展,形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質態(tài)。習近平總書記關于發(fā)展新質生產(chǎn)力的一系列重要論述,深刻回答了“什么是新質生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質生產(chǎn)力”的重大理論和實踐問題,指明了推動高質量發(fā)展的重要著力點,體現(xiàn)了對生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的

    充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育,是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署,需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度,深刻認識其重要意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育,是貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求

    深刻把握“第二個結合”對中國式現(xiàn)代化的重大意義 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞新時代文化建設創(chuàng)造性提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習近平文化思想。2023年6月,習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“‘第二個結合’讓中國特色社會主義道路有了更加宏闊深遠的歷史縱深,拓展了中國特色社會主義道路的文化根基。中國式現(xiàn)代化是強國建設、民族復興的康莊大道。中國式現(xiàn)代化賦予中華文明以現(xiàn)代力量,中華文明賦予中國式現(xiàn)代化以深厚底蘊?!绷⒆銓崿F(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務,我們要著重從思想底蘊和文化底色兩個方面來深刻把握“第二

    堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革,走好新時代黨的群眾路線,為實現(xiàn)新時代新征程黨的中心任務凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

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