2025黨建小資料
黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動(dòng)基層社會(huì)治理 今年以來(lái)，**鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點(diǎn)，推動(dòng)工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格，打通基層社會(huì)治理“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格，助力基層治理“大”提升。 一、突出“黨建+網(wǎng)格”，優(yōu)化基層治理格局 為方便基層管理，**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式，根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量，按照“規(guī)模適度、界限清晰、無(wú)縫覆蓋”的原則，優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置，將原先42個(gè)網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個(gè)網(wǎng)格，由各村（社區(qū)）黨組織書記擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)，
2篇x小學(xué)黨支部黨建工作特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)范文2篇黨建經(jīng)驗(yàn)工作總結(jié)報(bào)告-由作者zfonueu92557上傳,大小,總共8頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了2,篇,x,小學(xué),黨支部,黨建工作,黨建,工作,特色,亮點(diǎn),工作匯報(bào),匯報(bào),范文,經(jīng)驗(yàn),工作總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告
4篇黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案范文4篇水務(wù)集團(tuán)供水公司民政局小學(xué)學(xué)校國(guó)企-由作者天匣屯上傳,大小,總共23頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了4,篇,黨建品牌,黨建,品牌,創(chuàng)建,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,范文,水務(wù),集團(tuán),供水,公司,民政局,民政,小學(xué),學(xué)校,國(guó)企
目錄2020年黨建工作任務(wù)清單（市局黨委及班子成員） 22020年黨建工作任務(wù)清單（基層黨委及班子成員） 42020年黨建工作任務(wù)清單（黨支部及支委成員） 62020年黨建工作任務(wù)清單（黨小組及全體黨員） 8 2020年黨建工作任務(wù)清單（市局黨委及班子成員）時(shí)間市局黨委市局黨委班子成員記錄載體
20214篇黨組織書記抓黨建工作公開承諾書范文4篇檢察院黨組書記鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記教育局縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記-由作者想他丶forever上傳,大小22.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了4篇黨組織書記抓黨建工作公開承諾書范文4篇檢察院黨組書記鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記教育局縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書記
小學(xué)一校一品黨建品牌創(chuàng)建方案-由作者x兔崽很忙上傳,大小20.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),一,一校,校,一品,黨建品牌,黨建,品牌,創(chuàng)建方案,創(chuàng)建,方案
學(xué)校黨支部半年總結(jié)xx中心小學(xué)黨支部2021年上半年黨建工作總結(jié)范文工作匯報(bào)報(bào)告-由作者神龍教一統(tǒng)江湖上傳,大小20.2 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,黨支部,半年總結(jié),半年,總結(jié),xx,中心,小學(xué),2021,年,上半年,上半,黨建工作總結(jié),黨建,工作,范文,工作匯報(bào),匯報(bào),報(bào)告
2021小學(xué)“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案3篇-由作者可愛的悅玲上傳,大小23.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案3篇
經(jīng)驗(yàn)材料：“小網(wǎng)格”構(gòu)建城市基層黨建“大格局”（街道）-由作者結(jié)實(shí)的CZ冰上傳,大小22.648KB,總共4頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料,小,網(wǎng)格,構(gòu)建,城市,基層黨建,基層,黨建,大,格局,街道
黨建引領(lǐng)推進(jìn)小區(qū)共建共治試點(diǎn)工作方案-由作者大腦門楊上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了黨建,引領(lǐng),推進(jìn),小區(qū),共建,共,共治,治,試點(diǎn),工作方案,工作,方案
2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
從春晚小品《坑》看干部應(yīng)如何拒絕“躺平” 沈騰在《坑》中非常形象刻畫了一位“不擔(dān)當(dāng)不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。這位郝主任缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，漠視群眾疾苦，還常常為自己找些冠冕堂皇的理由和借口，比如“人民群眾對(duì)道路潛在風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不足”，讓人哭笑不得。這出“官場(chǎng)現(xiàn)形記”最后的結(jié)局是，那個(gè)半年都沒填上的坑，不僅坑到了新到任的馬局長(zhǎng)，也坑掉了郝主任自己的形象和位置。 “躺平式干部”的社會(huì)危害是顯而易見的。他們的行為，貽誤的是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，損害的是民生福祉，而且正如馬麗飾演的馬局長(zhǎng)所言，他們傷了百姓的心。
黨領(lǐng)導(dǎo)一切是一切問題根本的根本 ——鄧小平同志對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想的開創(chuàng)性貢獻(xiàn) 鄧小平同志以馬克思主義政治家的歷史擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)見卓識(shí)，總結(jié)弘揚(yáng)革命年代黨的領(lǐng)導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)，研究把握革命成功后黨的領(lǐng)導(dǎo)面臨的問題挑戰(zhàn)，借鑒反思蘇共和東歐各國(guó)共產(chǎn)黨喪權(quán)亡國(guó)的慘痛教訓(xùn)，科學(xué)回答了執(zhí)政條件下特別是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)條件下如何堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重大理論和實(shí)踐問題，在理論上深化了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐上推動(dòng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位的鞏固。新時(shí)代新征程，我們要落實(shí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)上講話時(shí)提出的要求，整體把握、辯證把握鄧小平
小學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告-由作者別在念他3169上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),黨支部書記,黨支部,書記,抓,基層黨建工作,基層,黨建,工作,述職報(bào)告,述職,報(bào)告2025黨建小資料
X區(qū)黨建引領(lǐng)小區(qū)治理工作匯報(bào)材料-由作者光的力量sky上傳,大小14.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X,區(qū),黨建,引領(lǐng),小區(qū),治理,工作匯報(bào)材料,工作,匯報(bào),材料
黨建引領(lǐng)小區(qū)治理工作匯報(bào)-由作者周生暮雪上傳,大小11.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨建,引領(lǐng),小區(qū),治理,工作匯報(bào),工作,匯報(bào)
