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    2025理想信念意義在于

    深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義 正在全黨開展的黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀學習教育,重點是學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這既是黨員、干部增強紀律意識、紀律自覺的特殊安排,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團結統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動的向?qū)А8哔|(zhì)量開展黨紀學習教育,首要問題是必須從思想上充分認識開展這次黨紀學習教育的重大意義,從而更加自覺地投入到黨紀學習教

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    五四青年節(jié)專題黨課:淺析五四運動的歷史意義和時代價值

    領導力系列文章:論提升領導干部防范化解重大風險能力的現(xiàn)實意義防范化解重大風險能力,包含防范、化解兩個方面,防范是指風險尚未發(fā)生的洞察、防控能力,化解是對風險發(fā)生后堅決斗爭、有效處置能力。善于發(fā)現(xiàn)風險,深入研判風險發(fā)展趨勢,及時有效防控和化解風險,是各級黨委政府、領導干部治理能力的綜合體現(xiàn)。習近平總書

    2021年延安整風運動及其深遠意義-由作者幻Romantic嵩上傳,大小30.000KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了延安整風運動及其深遠意義,公文材料,公文范文

    黨史黨課:“四史”學習的意義和理論價值-由作者你曾在i上傳,大小1.10MB,總共17頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,四史,史,學習,意義,和,理論,價值

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