2025作風(fēng)建設(shè)黨員學(xué)習(xí)計劃
2021黨員學(xué)習(xí) 黨員學(xué)習(xí)心得體會-由作者勿言往昔上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員學(xué)習(xí) 黨員學(xué)習(xí)心得體會
2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃-由作者小雪梨111上傳,大小17.494KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃,2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃
黨支部黨員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃范文八篇-由作者zqenzg上傳,大小25.2 KB,總共10頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了黨支部,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí),計劃,范文,八,八篇
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202120xx年度黨員學(xué)習(xí)教育年度計劃-由作者一只蝸牛四只腳上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20xx年度黨員學(xué)習(xí)教育年度計劃
2021黨員“三會一課”學(xué)習(xí)計劃三篇-由作者確認(rèn)過帥哥上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員“三會一課”學(xué)習(xí)計劃三篇
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2022年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃A-由作者你可真愁人c上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年度,黨員干部,黨員,干部,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計劃,A
在銀行改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)動員部署會議上的講話-由作者h(yuǎn)h3538657上傳,大小9.5 KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,銀行,改進(jìn),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),建設(shè),動員部署,動員,部署,會議,上,上的,講話
作風(fēng)建設(shè)機(jī)制建設(shè)交流-由作者貓樣小魔女呀上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),機(jī)制,交流
市長在新一屆政府作風(fēng)建設(shè)廉政建設(shè)會議上的講話-由作者八月未央天丶上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了市長,在,在新,新一,一屆,屆,政府,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),廉政建設(shè),廉政,會議,上,上的,講話
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五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個基本”建設(shè) 即在“組織、隊伍、活動、制度和保障”五個方面，健全完善基本組織體系，保健基層黨建工作正常運行。 ——基本組織建設(shè)：凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織，實現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會。黨員不足1
高度重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者上傳,大小1.19MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高度,重視,家庭,家教,家風(fēng),建設(shè),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
第三季度作風(fēng)建設(shè)黨課 以忠誠廉潔擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，奮力書寫高質(zhì)量發(fā)展新答卷 ? 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就走進(jìn)了2025年下半年。第三季度具有“承上啟下”的作用：總結(jié)上半年的不足，為下半年起好步、開好頭奠定基礎(chǔ)。第三季度，從全年的角度看，非常重要、非常關(guān)鍵；2025年上半年，面對諸多不利的環(huán)境和形勢，我們各項工作都取得了較好的成績，整體目標(biāo)完成率與同期相比都有提升，但也存在一些不足和問題。因此，我們既要總結(jié)不足，迎頭趕上；更要堅定信心，奮力攻堅。 ? ? 選擇在今天和大家一起交流、探討，目的就是增強(qiáng)大家
作風(fēng)建設(shè)要一刻不停抓下去 確保深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期效果，必須從嚴(yán)從實、一抓到底。 開展學(xué)習(xí)研討、“線上課堂”，開門教育接受群眾“碼上點題”“碼上評價”，解決群眾急難愁盼，深挖基層作風(fēng)堵點，嚴(yán)查隱形變異“四風(fēng)”問題……4個多月來，各地區(qū)各部門結(jié)合自身實際，深入貫徹中央八項規(guī)定精神，取得明顯成效，有力推動解決作風(fēng)突出問題，以動真碰硬形成強(qiáng)大震懾效應(yīng)，以真查實改贏得群眾認(rèn)可。 學(xué)習(xí)教育重在“過硬”，而不是“過關(guān)”，必須“抓到底”，不能“一陣風(fēng)”。從認(rèn)識上看，少數(shù)黨員干部仍存在僥幸心理，
