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    黨課稿:爭做一名新時代“四講四有”的合格黨員-由作者楊子姍我女神0上傳,大小19.857KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課稿:爭做一名新時代“四講四有”的合格黨員,黨課稿:爭做一名新時代“四講四有”的合格黨員

    廉潔自律短信語廉政短信內容81句-由作者我和E神在吃飯上傳,大小8.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉潔自律,廉潔,自律,短信,語,廉政,內容,81,句

    經驗交流_堅定文化自信豐富文化內容切實加強監(jiān)獄系統(tǒng)職工文化建設-由作者qweasdzxcedxq上傳,大小9.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經驗交流,經驗,交流,堅定文化自信,堅定,文化,自信,豐富,內容,切實,加強,監(jiān)獄,系統(tǒng),職工,文化建設,建設

    黨章重點修改內容解讀學習宣講稿 黨的二十大審議并一致通過了十九屆中央委員會提出的《中國共產黨章程(修正案)》,決定自通過之日起生效(2022年10月22日)。這次黨章修改的主要內容有9個方面、50處,以及2處個別文字表述調整。 一、充實完善了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵和歷史定位。主要體現在總綱第八自然段中,共3處。一是將"順應時代發(fā)展,從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題",修改為"堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結

    黨章重點修改內容解讀學習宣講稿 黨的二十大審議并一致通過了十九屆中央委員會提出的《中國共產黨章程(修正案)》,決定自通過之日起生效(2022年10月22日)。這次黨章修改的主要內容有9個方面、50處,以及2處個別文字表述調整。 一、充實完善了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵和歷史定位。主要體現在總綱第八自然段中,共3處。一是將"順應時代發(fā)展,從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題",修改為"堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結

    深刻領會黨章修正案的重大意義與重要內容黨課講稿 總書記指出:“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范?!秉h的全國代表大會根據黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展的需要對黨章進行修改,確保黨章與時代同行并進,是我們黨的一個慣例,也是我們黨的一個優(yōu)勢。黨的二十大審議通過的《中國共產黨章程(修正案)》,凝聚了全黨的共同意志,切實鞏固了黨的二十大的重大政治成果,為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興統(tǒng)一了思想、意志和行動。 一、深刻把握黨章修改的重大意義 黨章是黨內的根本大法。修改黨章,事關戰(zhàn)

    中國共產黨思想政治教育話語內容的發(fā)展歷程與未來建設向度 “歷史從哪里開始,思想進程也應當從哪里開始”。中國共產黨思想政治教育話語內容作為意識形態(tài)傳播的載體,始終圍繞黨在各個歷史時期的主要任務引領群眾思想。黨的思想政治教育話語內容衍生于馬克思主義經典著作和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植根于中國革命、建設和改革發(fā)展的實際,回應不同時期的思想訴求。立足新的歷史方位,黨的思想政治教育話語內容“著力打造融通中外的新概念新范疇新表述”,對內引導主流輿論、凝心聚力,對外角逐國際話語主動權、增信釋疑。解析中國共產黨思想政治教育話語內容的發(fā)展歷程,探究黨在不同歷史時期的話語內容主旨及其特征,在

    政治儀式的基本內容和規(guī)范要求 政治生日增活力?儀式教育鑄忠誠 政治儀式,是政治生活中的一種重要形式,實現凝聚共識、政治團結、立威樹信等目的。 根據《中國共產黨章程》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》等黨內法規(guī)和文件精神,結合中央和國家機關工委印發(fā)的《關于規(guī)范中央和國家機關基層黨組織有關政治儀式的意見》,現將基層黨組織舉行政治儀式的基本內容和規(guī)范要求整理如下。 舉行黨組織成立儀式 新成立基層黨委、紀委應當在上2024關于四有青年廣告的內容

    黨紀學習教育討論(三大主題) 討論主題一:黨紀學習與黨性教育 (一)黨紀學習與黨性教育的關聯: 黨紀學習與黨性教育緊密相連,二者相輔相成。黨紀學習是黨性教育的重要組成部分,通過深入學習黨的紀律和規(guī)章制度,黨員能夠更深刻地理解黨的宗旨、方針和政策,從而增強黨性修養(yǎng)。 黨性教育的深入開展也需要依托黨紀學習,通過系統(tǒng)學習黨紀,使黨員明確行為準則,提高政治覺悟,堅定理想信念。可以說,黨紀學習與黨性教育是相互促進的關系。

    關于2024年度民生實事項目實施進展情況的報告 今年以來,在區(qū)委的正確領導和區(qū)人大常委會的監(jiān)督支持下,區(qū)政府以切實提升群眾獲得感、滿意度為目標,精心組織、狠抓落實,著力推動民生實事項目落地落實,2024年度政府民生實事項目大部分達到序時進度,集中解決了一批群眾最關心、最直接、最現實的利益問題?,F將有關情況匯報如下: 一、1-10月項目實施進展情況 全區(qū)15件民生實事28個民生實事子項目,截至10月底達到序時進度的子項目24個、因其他客觀原因需要調整項目內容的子項目3個,進度較慢未達到序時進度的子項目

    單位學習政治局第十七次集體學習會議內容活動總結 為深入貫徹黨的路線方針政策,積極響應中央政治局集體學習的號召,我單位于近期組織全體干部職工,圍繞政治局第十七次集體學習的核心內容,開展了一系列內容豐富、形式多樣的學習活動。本次活動旨在提升全體干部職工的政治素養(yǎng)、業(yè)務能力和創(chuàng)新能力,為推動單位各項工作高質量發(fā)展提供堅實保障。 一、活動籌備與組織 為確保學習活動的順利進行,我單位成立了由主要領導任組長的學習活動領導小組,負責活動的整體策劃、組織協調和督促檢查

    預備黨員談話內容提綱   預備黨員談話時,可能會涉及多個方面的問題,這些問題旨在深入了解預備黨員的思想動態(tài)、對黨的認識、入黨動機、以及未來在黨內的表現等。以下是一些具體的問題及其可能的回答(以分點表示和歸納):   一、對黨的理解   1.詢問預備黨員對黨的性質的認識   如:你如何理解黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?   2.探討預備黨員對黨的宗旨的理解   如:你是如何理解全心全意為人民服務這一宗旨的?

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(四) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    堅持正風肅紀反腐相貫通 總書記論加強黨的作風建設主題黨課 黨的十八大以來,習近平總書記在推進全面從嚴治黨實踐中,就加強黨的作風建設發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育提供了根本遵循。我們梳理了習近平總書記的部分相關重要論述,供廣大黨員學習參考。 中央提出抓作風建設,反對形式主義、官僚主義、享樂主義,反對奢靡之風,就是提出了一個抓反腐倡廉建設的著力點,提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎的切入點。 ——2013年4月19日,習近平在十八屆中

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(六) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    青年干部 學習違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期,通過深入學習違規(guī)吃喝典型案例,我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子,照出了違紀違法干部理想信念的滑坡、紀律規(guī)矩的失守,也為我們青年干部敲響了警鐘。下面,我結合學習體會,圍繞“以案為鑒知敬畏、對標檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面,談談自己的思考與感悟。 一、以案為鑒知敬畏,深刻認清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時,就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓,時刻提醒2024關于四有青年廣告的內容

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    貫徹落實廉潔準則 爭做四有好老師——黨風廉政和師德師風教育主題黨課-由作者殘忍的我上傳,大小18.656KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了貫徹落實廉潔準則 爭做四有好老師——黨風廉政和師德師風教育主題黨課,貫徹落實廉潔準則 爭做四有好老師——黨風廉政和師德師風教育主題黨課

    新時代好教師標準 爭做“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”好老師 黨的十八大以來,習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風、紀律等方面全方位的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師隊伍建設、培養(yǎng)高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師的行動指南。學習好、領會好、貫徹好、落實好對于全面提升教師隊伍質量和水平,

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