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    統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要“實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn),形成良性循環(huán)”。習(xí)近平總書記在廣西考察時強(qiáng)調(diào),要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來,科技彰顯實力,人才引領(lǐng)發(fā)展,三者有機(jī)貫通、深度融合、協(xié)同推進(jìn),體現(xiàn)了百年大黨著眼實現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長治久安的深遠(yuǎn)考量和戰(zhàn)略部署。 當(dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我們迎來了世界新一

    作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上黨性鍛煉小結(jié) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述

    從“六個必須堅持”領(lǐng)悟“八八戰(zhàn)略”的科學(xué)方法論 —員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 2003年7月10日,時任浙江省委書記的習(xí)近平同志在省委十一屆四次全會全體(擴(kuò)大)會議上,系統(tǒng)闡釋了浙江發(fā)展的“八個優(yōu)勢”和“八個舉措”,“八八戰(zhàn)略”作為引領(lǐng)浙江省域發(fā)展的全面規(guī)劃和頂層設(shè)計正式登上歷史舞臺。二十年來,在“八八戰(zhàn)略”指引下,浙江發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的二十大報告提出“六個必須堅持”,集中體現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的鮮明立場觀點方法。具體來看,以人為本與群眾路線相結(jié)合是“必須堅持人民至上”的價值前提,自主探索與敢闖敢干相結(jié)合指向“必須堅持自信自

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    抗擊疫情的議論文,運(yùn)用正反對筆論證-由作者失落的祭祀上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了抗擊,疫情,議論文,議論,運(yùn)用,正,反對,筆,論證

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    目錄 1.學(xué)習(xí)黨章交流發(fā)言 3 2.學(xué)習(xí)黨章 尊崇黨章 6 3.修正黨章 奮進(jìn)新征程 9 4.在黨章指引下闊步前進(jìn) 11 5.從黨章中汲取奮進(jìn)力量 13 6.學(xué)習(xí)新黨章 奮進(jìn)新征程 15 7.學(xué)習(xí)新《黨章》奮進(jìn)新征程 17 8.“三化”學(xué)黨章 邁步新征程 19 9.深入學(xué)好黨章 汲取奮進(jìn)力量 21 10.深入學(xué)好黨章 汲取奮2024科教興國論文小結(jié)

    如何做好一名基層黨員干部相關(guān)理論文章匯編(32篇)

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